<h3> 今年是不平凡的一年，源头出自武汉的新兴冠状病毒肺炎，这一疫情牵动着全国人民的心，同时也让我们的广大教师对孩子的正常学习产生担忧，为此学校根据文件要求，针对本校实际情况为确保我校本学期学校延期开学期间教育教学活动有序开展，公布了线上教材研究活动方案，为久居抗疫的教师们带来了新的工作活力并为新型教研指明了方向。</h3><h3>
<br></h3> <h3> 2月17日，刘金来校长线上做了《疫情当前，更要彰显师德本色》的业务讲座，他从“抗疫、廉教、强能”三个方面对全体教师进行了全面、细致、严格的要求。鼓励教师国难当前更要彰显师德本色。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3>2月18日，教师自学课程标准，裸研教材。</h3> <h3>2月19日，于校长线上做了《多措并施 有效转化学困生》的业务讲座，对困扰教师已久的学困生转化问题，做了深入讲解，为教师们提供了可行的教学方法和辅导策略。在于校长的引领下，教师们制定了详实的学科教学工作计划。</h3> <h3>2月20日，教师们根据“制约本校课堂教学的瓶颈性问题”制定了集体备课方案。</h3> <h3>2月21日，各学年组在网上进行了集体备课。<br></h3><h3><br></h3> <h3> </h3> <h3>五天的教材研究虽只能是网上见面，但教师们的工作热情不减，教研态度积极，面对问题共同研究解决策略，使五天的教研工作圆满结束。残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。随着教研的有效进行，疫情也在好转，相信我们的幸福春天即将归来。</h3>