<h3>一场突如其来的新型冠状病毒疫情席卷全国，“疫情就是命令，防控就是责任”。面对疫情，我们一定要迅速调整心态，提高自我认知，静下心来思考和学习。通过一星期“空中课堂”运作情况来看，特殊的课堂，书写特殊的作业，获得特殊的收获。</h3> <h3>虽隔着屏幕，但师生的心灵却是息息相通。这段时间，老师们与学生通过微信群，云校家等在线互动 ，不一样的教学环境，不一样的学习方式，在老师的精心带领下，我们的“课堂”依旧精彩。让我们共同珍惜这段难忘的教学时光。</h3> <h3>书法是我国文化瑰宝，是最能代表和体现中华民族审美意识，借助于汉字的书写，运用丰富的笔墨变化以及章法的把控，来体现书写者的内在情感和文化底蕴。</h3><h3><br></h3><h3>一（3）班的孩子们练习书法，那专注的眼神，一笔一划写下的是未来。</h3> <h3>上科学课，孩子们就迫不及待的跟着老师做起了实验，这颗探索未知知识的心带领我们一起进步……</h3> <h3>动感的大课间活动，学生们跟着老师一起活动筋骨，踢腿、弯腰、升胳膊，做的有模有样，使学习和运动两不误。</h3> <h3>我们随音乐而动，舞动青春，跳出自我……</h3> <h3>老师及时了解学生在家的学习情况，让家长把孩子在家学习视频或图片反馈到班级群，便于掌握孩子的学习情况。</h3> <h3>经过一个星期的空中课堂学习，现在一起来检验我们的学习成果吧！一（3）班的孩子们背诵《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》。看看我们谁背诵的最好……</h3> <h3>第一课《春夏秋冬》的背诵</h3> <h3>第二课《姓氏歌》的背诵</h3> <h3>第三课《小青蛙》的背诵</h3> <h3>学习了《神奇的七巧板》这一课，一（3）班孩子们带来的七巧板――拼图展。快看看我们拼的小鱼，房子，小狗……</h3> <h3>疫情阻挡不了我们学习的脚步，停课不停学，隔离不隔爱！让我们家校携手，上好每一节线上课程，用这种特殊的方式，为打赢疫情防控阻击战做出贡献。</h3>