<h3> 致全校学生一封信</h3><h3>亲爱的同学们：</h3><h3> 你们好！</h3><h3> 我是你们的新校长——李国琴。原憧憬着在这个学期的开学典礼上，我们会有一个美丽的相遇。然而，这一切随着这场突如其来的疫情而改变。在这个加长版的假期里，我们只能在文字中“相遇”了。低年级的小同学可以邀请爸爸妈妈一起来读这封信。</h3><h3> 庚子年的春节注定难忘。没有了往年的喜庆、繁闹，甚至还有些焦虑、寂闷，这一切都源于“新型冠状病毒”的蔓延。这段时间，我们为感染“新冠病毒”而备受折磨甚至失去生命的同胞深感悲痛，我们也对为了抗击病毒和救治生命不懈战斗在一线的各行各业的“最美逆行者”们表示深深的敬意！同时，我也要表扬我们全体师生：虽然我们不懂研制抗病毒的药物，也不能到前线去治病救人，但我们的同学做到了乖乖听钟南山爷爷的话，宅在家里，不出门，线上学习；我们的老师纷纷主动请缨，下到居民生活小区协助社区做好防控工作、开展线上授课…在这场没有硝烟的战争中，我们全体师生都在用自己的力量去抗击疫情！我们十小人众志成城，共克时艰！感谢你们！</h3><h3> 同学们，这场疫情让我们上了一堂人生大课！疫情是无情的，但我们放眼新闻、网络，你会发现在祖国的每个角落却是暖流涌动，人世间的真善美熠熠生辉。同学们，我们能从这堂人生大课里学到什么呢？</h3><h3><b> 学会感受生命 学会健康成长</b></h3><h3> 同学们，你们的成长承载着亲人和国家的希望，承载着所有人的爱。珍爱生命，健康成长已成为你义不容辞的责任。在疫情期间，我们要从学会洗手、学会正确使用口罩的卫生习惯开始，到热爱运动、饮食有节、生活有序、情绪有制的身心健康。生命是美好的，它就像一朵花，它绚烂却也脆弱，我们要好好珍惜、呵护好它。</h3><h3><b> 提升科学素养 理性主导大脑</b></h3><h3> 同学们，这场疫情让我们深刻理解到“知识就是力量”的奥义。钟南山的每一句话让我们看到力量，李兰娟的每一句话让我们看到希望。在国家危难的时候，有知识有能力的人就像一束光照亮每个人的生活。同学们，我们宅在家的日子里，也要通过“停课不停学”的线上学习，来增强自己的文化知识，健壮自己的体魄，提升自己的全面素养，让自己有足够强大的能力去理性面对社会上的人和事。</h3><h3><b> 牢记民族大义 弘扬家国情怀</b></h3><h3> 在世界上流传着这样一句话“中国总是被他们最勇敢的人保护得很好”。在这场战“疫”中，一批又一批最勇敢的白衣逆行者奔赴前线，他们用自己的无私书写“国难当头，匹夫有责”。84岁的钟南山院士为了研究病毒的来源和治疗方法，在劝告武汉市民尽量不要离开武汉，外地市民没有特殊情况，也暂时不要去武汉的同时，自己却在1月18号，不顾年事已高和个人安危，毅然决然地坐上了去武汉的高铁列车。钟南山爷爷是这个冬季里最美逆行者，钟南山爷爷的行为令人肃然起敬。这就是民族大义！这就是家国情怀啊！同学们，我们必须把热爱祖国深深植根于我们的灵魂之中的！少年强则中国强！作为小学生，我们要不忘初心、牢记使命，崇尚科学，顽强拼搏，肩负起时代重任，努力做合格的社会主义建设者和接班人！</h3><h3><b> 树立共同体理念 践行生态文明</b></h3><h3> 敬畏自然，是世间生灵共存，人类社会长久发展的必需。同学们可能都知道这次疫情的源头是什么，专家说病毒源于野生动物。有些人为了满足自己的口腹之欲，私自捕杀、贩卖野生动物，使人感染了病毒。人类与大自然是命运共同体，一荣俱荣，一损俱损，人类打破自然平衡，迟早招致自然的报复。同学们，大自然中，有许多生物与我们共存，我们只有在敬畏的基础上获取自然的赠予，才能以最和谐的方式与自然相处,共同维护生态系统的平衡。让我们与自然和谐共处，融入美妙的自然，感受它给我们带来的物质和精神财富吧！</h3><h3> 同学们，这个假期很特别，但我相信你们一定也会有别样的收获！没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临！待到春暖花开时，我会在校园里等你们归来！ </h3><h3> </h3><h3> 你们的校长：李国琴</h3><h1> 2020.2.17</h1>