<p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"><i><u>60、70、80、90、00</u></i></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">这不仅是数字🔢</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">还代表着几个年代的人</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">更代表着几个年代的人组成的一个大家庭——“临小六年级”</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"><i><u>先来说一说60、70、80、90</u></i></b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">这个团队由21人组成</b></p><p><b style="font-size: 20px;">包含了六年级的所有任课老师</b></p><p><b style="font-size: 20px;">也恰恰是这21人</b></p><p><b style="font-size: 20px;">担负着“临小六年级”这个大家庭的家长责任</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">本是几口之家的一名成员</b></p><p><b style="font-size: 20px;">却又是几十人、甚至百人的家长</b></p><p><b style="font-size: 20px;">他们不仅要顾及自己的“小家”</b></p><p><b style="font-size: 20px;">还要花更多的时间和心思在这个“大家”</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span></b></p> <p>新冠肺炎致使这个寒假很不寻常</p><p>自接到上级命令起</p><p>五位班主任就开始了辛苦的统计工作</p><p>每一个孩子及家庭的身体情况</p><p>每一个孩子及家人是否在京，是否有变化，何时回京、什么交通......</p><p>是否有近14天内在京或在湖北以外地区接触过近14天内在湖北地区活动过的人</p><p>上述这些内容成为了班主任每天睁眼后的必修课，一一统计好，再上报给年级长</p><p>也恰恰是这些数据的统计，可忙坏了这几位班主任</p><p>小程序表格、接龙、微信语音、信息、电话......</p><p>面对那些总是“慢半拍”的家庭，班主任们是用尽各种方式，去联系每一个孩子，确保“人全到了”</p><p>每一天早晨的这个时刻，就犹如奔赴战场，去完成那“艰巨的使命”</p><p>在这一次又一次与各项数据的“对话中”，班主任们掌握了各种程序的使用，从最初的手忙脚乱，到现在的熟练操作，这难道不是“成长”？</p> <p><b style="font-size: 20px;">“停课不停学”第一周已完成✅</b></p><p>在校领导的要求下，制定了年级自主学习单</p><p>这就需要21位家长齐上阵</p><p>各科老师投入其中，各尽其职</p><p>商量自主学习内容，最后班主任定稿</p><p>任课教师进入各班级群，为每日的学习解惑答疑</p><p>看着老师们为孩子们耐心解答，精心设计互动话题、认真做好反馈评价，我想说：对待教学，我们是认真的；对待孩子，我们是认真的。</p><p>为了更好地记录孩子们成长的点点滴滴</p><p>老师们制作美篇、剪映、视频、微课......</p><p>尽管我们是第一次制作，还略显稚嫩</p><p>但这里无不体现着那对孩子满满的爱❤️</p><p>一次次新的尝试</p><p>难道不是这21个家长在摸索中成长吗？</p><p>套用一句孩子的话：</p><p>“老师，您是被语文耽误的计算机老师”</p><p>哈哈😄，</p><p>我们这21个家长是在挖掘潜能，做个“全能型教师”</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i><u>再来说说00</u></i></b></p><p><b style="font-size: 20px;">00，指的是这188个可爱的孩子</b></p><p><br></p> <p>一周的学习，让这些孩子们体会到了没有老师在身边，也要自主学习，因为“学习是自己的事”！</p><p>从晨读开始，再观看每日提供的网课，与老师们的精彩互动，与伙伴们的交流分享，还有那惬意的阅读时光，动手操作的综合实践活动，让这“停课不停学”的日子忙碌而充实</p><p>看着一周记录的课堂笔记</p><p>看着课外书目上的圈圈画画与批注</p><p>看着那些有趣的画作、精巧的手工</p><p>看着老师们的点评与答疑</p><p>看着老师们分享的拓展知识</p><p>.......</p><p>难道孩子们没有在这过程中成长吗？</p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">所以，你看</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">无论是60、70、80、90还是00，都在各自的角色中成长着</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">在成长变化中迎接太阳的升起</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">相聚也许会延期，但从不会缺席</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">等待，因为信念在</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">“临小六年级”这个大家庭</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">在共同成长中，静候春暖花开</b></p>