<p>冬寒未消</p><p>疫情仍在肆虐</p><p>疾患尚未消除</p><p>本应逐渐开启新学年的准备</p><p>却因疫情突发</p><p>让校门变得遥远</p><p>然而</p><p>肩负教育责任的老师们</p><p>纵使面对万千阻碍</p><p>也要铺路搭桥</p><p>为孩子们的求学路保驾护航</p> <p> 这个“加长版”的寒假里，为落实上级“停课不停学”的精神，助力孩子们在家更好地进行自学，清流县城关小学语文组老师同心协力，集思广益，用爱心、用责任心、用专业知识，为孩子们搭建了一个身离心不离的“空中课堂”，离校不离教，停课不停学，开启了学生线上学习语文的特色课程。</p> <p> 学校统一部署，对课程安排、网上集体备课、研读教材、网络授课、线上答疑、微课录制等方面做了全面的统筹、策划和安排。</p> <p> 各年级备课组长带领组内成员进行探讨制定出有效的助学计划。</p> <p> 老师们不仅通过多家平台搜索相关视频、课件、绘本故事等优质资源并进行精细的筛选，保证孩子们接收到的自学资源的质量。还在家认真备课、制作相关的微课，并通过微信、QQ、云课堂等平台，每天准时发布当天学习内容。</p> <p><br></p> <p> 教师利用微课，让每个班的孩子通过观看微课在线学习语文。</p> <p> 孩子们在家也能听到老师的微课讲解，特开心。瞧，他们学习多认真啊！</p> <p><br></p> <p> 老师们除了应用微课让孩子学习外，还在线上进行指导、点拨，让孩子有计划、有目的地进行学习。</p> <p> 在老师的指导下，孩子们在家学习自觉、自律，做到停课不停学，成长不停歇。</p> <p><br></p> <p><br></p> <p> 看，孩子们在老师布置作业后，积极认真的完成作业，在家长的帮助下，进行上传，由教师线上检查、批改、指导，使学生的学习不流于形式，不走过场，真正做到查漏补缺。</p> <p><br></p> <p><br></p> <p> 老师们布置完作业也没闲着，一个个细致的批改，温暖的评语，耐心的提醒，统计后进行督促，保证一个不漏，为这样敬业的老师点赞！</p> <p><br></p> <p> 语文阅读是语文学习的重中之重。 为了让孩子们多看课外书，老师们是煞费苦心。通过推荐各种各样适合孩子们阅读的书籍，有有声故事、绘本故事，还有童话故事阅读平台。孩子们通过阅读绘本故事、童话故事、寓言故事等不同类型的书籍，开拓了视野，增长了见识，提高语言表达能力。</p> <p><br></p> <p> 部编版语文教科书的一个重要特点就是加强课外阅读的引导。《和大人一起读》就是这一特点在小学低年段的体现，因此这个假期我们低段语文组推出亲子阅读，老师们为家长出谋划策：从选择书籍到如如指导孩子阅读，他们都会在线上给予解答。要求家长，每日抽一点时间和孩子一起阅读。让孩子在快乐阅读中悄然成长。</p> <p> 陪伴，是最长情的告白！亲子共读，不仅能增添亲子之间的爱，而且孩子们的阅读效率也会显著提高，更能激发他们阅读的兴趣。</p> <p> 俗话说，“见字如见人。”中国的汉字文化，博大精深，作为一名中国人，怎么能不写好字呢？为了写好方方正正的中国字，老师建议孩子们每天练字时间都不少于20分钟，在老师们的指点下，相信不久的将来他们都是小小书法家哟，O(∩_∩)O哈哈~</p> <p><br></p> <p> 当孩子们想用自己的方式为这次“抗疫战”加油时，是老师教他们用手中的画笔描绘心中的祝福，表达自己的心声：武汉加油！中国加油</p> <p> 这可是一次全新的学习模式哟，愿孩子们在家学习、生活自觉自律，愿我们并肩携手，共克时艰</p>