<h3> 古人云：“事不避难，义不逃责”，在全国上下积极应对新冠肺炎之际，水集街道中心幼儿园挺身而出，勇敢的扛起了责任与担当这两面大旗，本着“全处是一家，合作共成长”的工作思路，在疫情面前，将全处幼儿园拧成一股绳，科学的做好家园沟通和网络教研活动，为战胜疫情出一份力。
<br></h3> <h3> 一、勇担当，挑责任</h3><h3> 为积极贯彻落实教育部、省教育厅、市教育局有关“延期不延续学”文件精神，水集街道中心幼儿园马上成立了由公办园和民办园业务骨干组成的“水集幼儿园业务指导群”，同时将群里的老师分成三大组，由中心园的业务骨干担任组长，带领大家开展远程网络教研活动，促进教师的专业发展和进行科学的家庭教育指导。</h3> <h3> 二、线上指导，引领方向
“水集幼儿园业务指导群”充分发挥线上指导作用，引领教育的正确方向。先后组织我们民办园开展了以下活动：
（一）“穿越时空 爱的连线”视频家访活动
孩子居家时间太长，师幼彼此都非常牵挂。在这特殊的背景下，中心园及时制定并下发了视频家访活动方案，我们民办园再根据中心幼儿园的指导方案，制定出自己园详细的活动计划。
在中心园的指导下，各园的视频家访活动开展的非常成功，别样的家访让孩子们切实感受到教师的关爱，教师也了解了幼儿在家的身心状况、行为表现等，更是增进了家园的情感沟通。
（二）网络教研，提升专业素养
为响应教育部“停课不停学”的通知精神，水集中心园指导民办园开展了 “一个不能溜达的春节”、“亲情陪伴，快乐成长”两个主题活动。在活动开展中每组教师积极开展线上交流，集体研讨出向家长推送的活动后，先发布在“水集业务指导群里”，然后在大群里老师们再集思广益、各抒己见，再次交流、多次研讨 。通过一次次智慧的碰撞，一个个精彩的活动推送给了家长和孩子。即减轻了家长居家带孩子的压力，又对陪伴孩子提供了科学的指导。更大的收获是各园的老师们在这样的教研活动中得到了很大的专业提升，获取了很多的专业知识。
（三）写给家长的信，根植教育的魂
突如其来的疫情，是灾难更是一堂人生的大课。水集中心园的刘园长怀揣家国情，给家长写了一封关于“爱与责任”的书信，信中有对教育的思考、有对家庭教育的深度理解……这封信同时也推荐给了各园教师。看完这封信，除了感动刘园长的用心良苦，更让老师们看到了教育的灵魂：原来教师不光是教书更是育人。<br></h3> <h3> 三、共享资源，促进成长
有的民办园业务能力弱，人力资源不够丰富，中心幼儿园发挥辐射引领作用，本着“一个不落下，一个不放弃”的原则，引领我们共同进步 。有好的课程资源中心园会积极地推荐给各民办园，如《指南》的学习、优秀集体教学课例等，并根据学习内容制定假期学习计划，督促教师在家“充电”，利用好宅家的空闲时间，丰富自己的专业知识，提高专业水平。<br></h3> <h3> 相信在中心园的大胸怀、大格局的引领下；在中心园勇担当、负责任的带领下，我们水集的民办园更有信心、有能力办好学前教育。<br></h3>