停课不停学---英语组第二周线上教学纪实

李艳

教学

孩子

家长

我们

老师

同学

线上

疫情

教研

批改

2020年的春节，注定是一个不平常的春节。一场疫情，改变了我们的生活方式，也延迟了学生们开学时间。春已归，疫未散，现在，我们仍需在家隔离，与疫情持续地斗争，争取最后的胜利。家长们都望子成龙、望女成凤，在居家隔离的日子里，对孩子的成长费心劳神。老师们积极教研、认真备课、悉心授课，让每一个孩子身心健康成长，成为我们共同的目标。

经过了第一周的线上教学，我们从最初的有点茫然、无助、手忙脚乱，到如今的井然有序、渐入佳境。我们抓实教研、认真研讨、探索线上教学的新模式。

我们每个年级的老师统一进度、统一要求，每次上课前把教学内容、教学要求、教学流程先发到群里，让每个同学都能清楚明白该学什么，如何学。

我们不光在微信群中推送微课，还充分利用钉钉直播来给学生讲解课本的重、难点。老师们纷纷化身为主播，为孩子们传经授道。这种方式受到了家长们的大力支持，大多数家长认为通过钉钉直播，提高了孩子们的学习积极性，教学效果还不错。

同学们的课后作业，老师们也精心批改。我们组的老师每人都带3--4个班，工作量非常大，每批改完一次作业，感觉眼也花了，手也酸了，但心里为同学们的每一次进步感到高兴。

瞧！孩子们多么认真。

为了鼓励孩子们的积极性，我们充分利用线上小奖状来表扬表现好的孩子。

　　当然通过两周的教学，我们也发现了线上教学的不足之处。没有课本、没有教参，无法面对面授课，无法得知学生的上课情况。 网络卡顿、个别同学无法及时上网学习、有的家长上班不能督促孩子学习。作业中出现的错误，无法面对面讲解。个别家长反映孩子看手机时间过长，学习效果不够理想。有的家长不够重视。虽然问题不少，但这都没有阻挡老师们线上教学的热情，也许这就是这份职业赋予我们的职责所在。

“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。”疫情未退，春花已开，我们期待不久，拥抱春暖花开，拥抱美好的未来。