兴文学校召开线上学习第一阶段总结暨中考备考分类推进会

遂溪县北坡中学

中考

学习

班主任

线上

备考

陈华强

副校长

科任

李流

学生

　　“功崇惟志，业广为勤”。离中考119天，为了交流线上学习经验，切实减少因新冠肺炎对学校备考工作带来的影响，确保2020年中考目标的实现。根据陈华强校长在2月8日“停课不停学”的工作要求，2月21日，我校在第一会议室召开了“线上学习第一阶段总结暨中考备考分类推进会”，陈华强校长、潘明副校长、李流韬副校长、九年级班主任以及部分科任老师出席了本次会议，会议由李流韬副校长主持，按两个议程进行。

会议现场

陈华强校长、潘明副校长、李流韬副校长在主席台就座

　　“有激情、在状态、敢担当、善作为”。在首先进行的第一议程中，七个班主任依次在会议上介绍了本班开展“线上学习”经验，充分展示了兴文班主任是一个“想干事、敢干事、能干事、干成事”的团队。各班主任表扬了科任老师的高度责任感和同学们积极参与线上学习的热情，师生互动交流热情高涨，实现了较好的学习效果。分享如何制定线上学习管理方法、考勤制度、课程表、建立微信群，对没有参加线上学习的同学及时跟踪落实，将线上学习表现差的同学及时反馈给家长，经常与科任老师、学生干部联系了解线上学习情况，发现问题及时处理，积极争取家长对学校开展“停课不停学”线上学习工作的理解与支持等做法。无论是腾讯课堂、钉钉直播还是微信互动，既有优点又存在不足，会上探索出网络直播加微信互动是当前最佳的线上学习模式。“析差距、找原因、抓落实、比效果”，在本次会议中，各班主任充分结合班情，交流做法与经验，集思广益，凝聚智慧，达成共识，寻找到了符合班情的最优线上学习模式，达到今次会议的目的。

九五班班主任许克副主任在分享经验

九六班班主任金树志副主任在分享经验

九七班班主任周才娟老师在分享经验

　　潘明副校长在会上表扬了全体毕业班教师的忘我工作精神，踏实有干劲，工作到岗到点，在特殊时期制定符合班情的线上学习制度非常卓有成效，充分调动本班师生“线上学习”的积极性，争取到了家长们对班级工作的理解与支持，尤其是麦银凤、黄雪君、李梅英等教师精心备课、潜心育人、积极辅导学生的工作作风，是兴文学校“永强精神”的体现，是兴文长盛不衰的动力源泉。他在会上指出，虽然线上教学存在网络信号不稳、人数不齐等不利因素，但在当前的环境中至少能解决学生“学”的问题，科任老师有目的性地去指导学生学习，总比放任学生在家自行学习效果好。希望各班主任通过本次交流会，都能制定出一套符合班情、学情易操作的“线上学习”方案。

潘明副校长在发言

　　在随后进行的第二个议程中，陈华强校长提出了2020年的中考目标，全县综合排名“保二争一”（除遂溪一中以外），“一分三率”保持前二（除遂溪一中以外），力争消灭单科成绩低于30分，继续实现每四名考生起一个重点的目标。为实现目标，陈校长在会上提出三点要求：一是要求全体毕业班教师，以“四有好老师”为标准，任重而道远，以考生的前途命运为动力，科学施教，避免题海战术，抓“两头促中间”，注重尖子生的同时，留意学困生，关注临界生，多做多练，反馈纠正。实行个性化辅导，抓基础、树信心，紧跟中考题型研究，有的放矢，避免备考盲目性，尽早确定培养对象，加强学法指导，注重解题规范训练，培养学生解题能力；二是要求班主任必须统筹兼顾，运筹帷幄，经常保持与科任老师、学生和家长的沟通，善于调节学生心理，增强班级复习备考氛围，保持适度紧张感；三是要求教导处成立2020中考备课组，建立学校资源库，资源共享，实现全校一盘棋，避免单干。

陈华强校长在发言

　　会上，李流韬副校长强调科任老师在复习备考过程中，杜绝信手拈来、不加甄别的试题，要认真钻研近五年来广东省中考命题。造成考生失分的原因有20%出于答题不规范，严格答题规范性，可以避免无谓失分。班主任要注意因学生参与“线上学习”，导致玩手机荒废学业的现象，在开学前坚决杜绝“手机控”的问题。

李流韬副校长在发言

　　在疫情影响的特殊时期下，今次会议的召开，有助于打消师生、家长的疑虑，坚定我校中考备考的信心，因地制宜、因材施教最大程度地将“线上学习”成效最大化。特别是陈华强校长在会上的发言，为全体毕业班教师如何科学、系统地进行复习备考，指明了方向，增强了信心，是一支强心针，为我校夺取2020中考的胜利奠定了基础。

图片：谢松林

撰稿：黄高武

校对：李流韬

审核：陈华强