【威县教育局 信息中心制作】王村中学居家学习,家校共通、共育

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<h1 style="text-align: center;"><b>居家学习,家校共通、共育</b></h1><div style="text-align: right;">-------王村中学技术员殷桂红</div> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;为加强新型肺炎疫情控制,减少疫情对正常教学的影响。根据《教育部关于 2020 年春季学期延期开学的通知》。我们学校抓紧时间成立了领导小组。积极开展网上教学,自主学习和在线辅导答疑等教学活动,保持师生学习状态,最大限度减少移情对学生课程学习,升学考试的影响。最后经过决议说让我担任技术员,当时我很为难,因为我们网上授课是史无先例的,要充分考虑到老师授课的情况以及学生的学习情况。多亏我们教育局及时的进行对技术员的培训。然后我再认真的去研究,具体每一步操作应该怎么样去实施。<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;我们建立了钉钉群里直播的方式。要转变教学方式,一些教师不能熟练掌握“录屏”等转变教学方式,要以学生为主,课堂教学的重心要转变到关注学生的学上来。同时,对于直播了解有限,无形中增加了工作难度和工作强度。“比如,在直播课上,我应该怎么提问呢?我 想 到 和 学 生 ‘ 连 麦 ’ 的 方 式 , 对 于 这 种 情 况 我 们 进 行 了 一 次 全 员 网 上 培 训。</div> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;第二根据实际情况我们制定了各年级的日课表及作息时间,然后直接追踪各年级的学生上网课的人数,各班班主任都打电话,或采用别的方式通知家长,其中一年级有个特困孩子家长没有能力让孩子上网课,班主任马春青老师组织给孩子捐款买了一部手机,然后顺利听课。 <div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;第三我们学校不光注重文化知识学习,还开设了感恩教育,感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段、通过一定的感恩教育内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育学。会"感恩",对于孩子来说尤其重要。因为,孩子都是家庭的中心,他们心中只有自己,没有别人。要让他们学会"感恩",其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。学会感恩,先要学会知恩,要理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩,朋友的帮助之恩。西方的感恩节就是要教化人们学会感恩。让孩子学会 感 恩 , 关 键 是 通 过 家 庭 、 学 校 的 教 育 , 让 孩 子 学 会 知 恩 、 感 恩 。</div> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 疫情打破了安稳的日子,而抗疫的过程,却也给我们竖起了镜子、立起了榜样、提供了试题、供给了学习资源……疫情本身就是一本活生生的“大书”。“这段时间,正是之前一直忙于应试的师生们静下心来‘读’疫情、‘读’社会、‘读’自己的好时机。借助前人留下的那些直面灾难和人生、直抵人心和人性的名著佳作,借此提升每个人对生活对生命对社会的观察力和领悟力,把读有字之书与读无字之书结合起来,提高每个人的科学人文素养和精神境界。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;不妨以此次疫情为契机,把更多的学习自主权和时间交给学生,把“控”变为“推”,把“教”变为“学”把“管”变为“伴”。<div style="text-align: right;">2020.2.19</div>

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