深圳市翠竹外国语实验学校 柳春霞<div><br></div><div> 一场突如其来的疫情，让“停课不停学”、”线上教学”成为了2020年教育热词。</div> 线上教学对于一些资深教师而言，堪称“再就业”。作为翠竹外国语实验学校的一员的我，积极准备，认真对待，尽管学校对线上教学的操作进行了好些次培训，但是对于网络知识缺乏的我，一个新的APP软件如何熟练操作，如何让自己在“线上教学”更得心应手，还是有些忐忑。“三人行，必有我师焉”，我虚心向同事们请教，打电话咨询从事电脑行业的朋友；我积极上网课，了解音乐制作、录课需要的软件；购买制作音乐微课需要的软件；自己在家不中断尝试，熟悉线上直播系统的各种操作…… 还记得第一次坐在家里的“直播间”录课，为了让孩子们看到柳老师靓丽的形象，我一大早就爬起来，换了一身精神的衣服，画了一个精致的妆容。坐在电脑前，我内心居然有小小的紧张，担心自己的表现不够优秀，担心看不到孩子们，孩子们不会跟着我一起唱一起跳，而是我一个人唱独角戏……几分钟后，我逐渐进入了角色，讲解、示范（唱、跳），虽然看不见孩子们的样子，但孩子们仿佛都在我的眼前。从孩子们后来的课堂反馈中，从孩子们在对话框中送上的一朵朵花中，从孩子们交上来的音乐作业的视频中，从家长们的鼓励和认可的留言中，我深深感受到我付出的一切都那么值得！ 再说说制作微课吧，从设计教案到制作ppt、上网查找音乐资料，我整整用了一个星期，才制作出第一个音乐微课《歌声与微笑》，虽然只有10分钟，但是就录像就拍了几十次、剪辑音乐、剪辑视频十几次，其过程真可谓艰辛。这节微课被选入深圳市教育局的空中课堂播放及罗湖区教育局的云课堂播放。现在，我又接到音乐组里的一个任务，再制作一节微课《洗手歌》，我又马不停蹄开始了新一轮的制作、修改、编辑。研究线上教学，学习制作微课，我累并快乐着！ 让我们带着感恩和努力继续前行，相信没有一个冬天不能逾越，没有一个春天不会到来！春天来了，美好的事都将如期而至，愿世界平安，你我无恙！祝大家平安健康和谐愉悦地度过这段难忘的学习时光！