<h3> <font color="#167efb">殷殷园丁梦 拳拳桃李情</font></h3><h3><font color="#167efb"> 爱心注网络 课堂在空中</font></h3><h3><font color="#ed2308"> </font><font color="#39b54a"> </font><font color="#808080"> 作者：吕 慧</font></h3><h3 style="text-align: left;"> </h3><h3 style="text-align: left;"> 莫道瘟疫狂虐</h3><h3> 友谊园丁心中有团不灭的火</h3><h3> 教书育人是我最高的理想</h3><h3> 只为桃李争妍 不祈功德</h3><h3> </h3><h3> 科技架起桥梁</h3><h3> 空课成就梦想 </h3><h3> 用责任和使命</h3><h3> 修剪桃李尽洒热情</h3><h3> </h3><h3> 民族复兴 教育先行</h3><h3> 责任担当 党员冲锋</h3><h3> 智慧点燃温暖</h3><h3> 为学子插上翅膀</h3><h3> 无悔信仰</h3><h3> </h3><h3> 举国抗疫 成效斐然</h3><h3> 众志成城 重振家园</h3><h3> 园丁育人</h3><h3> 情洒网络空间</h3><h3> 授之于渔 不见不散</h3><h3> </h3> <h3> 在疫情防控的特殊时期，我深知肩上承载着社会的厚望、学校的希望、家长的期望，用一名党员教师的初心煮熬时间，把我的爱尽洒“空中课堂”！</h3> <h3> <font color="#167efb">小物件 架桥梁</font></h3><h3> 为了直播课的顺利进行，饼干盒、夹子、耳机，这简约而不简单的小物件成了保证直播课顺利进行的支架！它将架起学生获取知识的桥梁，更将架起家校携手，共育英才的桥梁！</h3> <h3> <font color="#167efb">凡事预则立 不预则废</font></h3><h3></h3><h3> 《礼记·中庸》中提到， 不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。</h3><h3> 每天一节的直播课，在前一天我要做好充分的准备：首先反复听微课中老师的讲解，接着查阅相关资料进行二次备课，然后结合自己的授课方式及本班学生的特点，以word的形式进行整理、归纳，坚持做到每一节直播课，都有一份直播稿，每份直播稿不少于三千字。内容包含：课题讲解、作者介绍、写作背景、文本解读、写作特点、归纳总结、拓展延伸，作业布置等），务必保质保量完成直播任务。</h3> <p> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">作文指导 结合当下</span></p><p> 当下疫情肆虐，我们友谊儿童用自己的眼睛观察到了什么呢，用自己的心灵去感悟到了什么呢，用自己的行动又去支撑了什么呢？基于此，我结合当下疫情，编写并录制了原创微课《疫情来了……》，在2月14日的语文课上，对五年级学生进行了作文指导。</p> <p> 3月6日，我编写并录制了《学写观后感》的微课，主要针对读后感的写作思路、基本要求和习作方法进行指导。并通过本周学过的课文《梅花魂》和《军神》两篇课文为例，交给孩子们如何学会提炼和表述感点，如何围绕感点展开较为充分的论证，如何做到“引”有针对性，“联”有侧重点。</p> <h3> <font color="#167efb">如切如磋 如琢如磨</font></h3><h3> 10：10直播准时开始了！这个时候我需要“三心二意”了，一边用语音讲解课文，一边在平板上圈关键字词，一边用本子记录讲解过程中又冒出来的新想法，以便下课后及时进行第三次备课。</h3><h3> 值得一提的是，学生们奇思妙想的问题，层出不穷的答案，一丝不苟的记录……是二次备课时我没有想到的，真是三人行，必有我师啊，孩子们让我学到了在今后的教学中得多切磋，勤琢磨！</h3> <h3> <font color="#167efb">温故知新 形成习惯 </font></h3><h3> 每天的语文作业集中在整理直播课的笔记；读当天所学的课文；预习第二天所讲的内容。孩子们努力做到温故知新，扎实基础，预习新课，渐成习惯。</h3> <h3> <font color="#167efb">诵读经典 传承文化 </font></h3><h3><font color="#167efb"> </font>“读史使人明智，读诗使人灵秀。”那么，经典诵读能造就和改变一个人的性格，能陶冶一个人的情操，能不断地提高我们的文化修养、净化我们的灵魂、开阔我们的视野，求得身体和精神上的健康！</h3><h3> 一日<font color="#010101">之计在于晨！</font>每<span style="color: rgb(1, 1, 1);">天早晨8：00经典诵读，我和孩子们相约《老子庄子选》。</span></h3> <p> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">腹有诗书气自华</span> </p><p> 唐代诗人杜甫在《奉赠韦左丞丈二十二韵》中就道出：“读书破万卷，下笔如有神。”他告诉我们博览群书，脑子里积累的东西也就多了，写起文章来，自然得心应手，如神来之笔。而且， 读书能拓展视野，发展思维能力，丰富我们的精神世界，提升我们的语文素养……读书的好处不胜枚举。</p><p> 每天17：00—18：00，我和孩子们一起遨游书海，交流心得！</p><p><br></p> <h3> <font color="#167efb">梅花香自苦寒来</font></h3><h3> 汉字作为我国传统文化的瑰宝，有着渊源流长的历史底蕴。停课不停学，练字不例外！</h3><h3> 每天抽时间写一张字帖，能够加深孩子对于汉字笔画、结构的熟悉；锻炼他们的耐性和毅力；促使他们专注地投入做一件事。</h3><h3><br></h3> <h3> <font color="#167efb">劳动光荣</font> <font color="#167efb">延续美德</font> <font color="#167efb"></font></h3><h3><font color="#010101"> 恩格斯说过：劳动创造了人本身，人的创造性劳动使人与动物区分开来。我们党中央倡导的“八荣八耻”中提出：“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。”</font></h3><h3><font color="#010101"> 我鼓励孩子们在家帮助家长做一些力所能及的事情，锻炼他们的劳动能力，增强他们的劳动意识。</font></h3> <h3> <font color="#167efb">家校携手 共抗疫情</font></h3><h3> “手拉手 共抗疫——友谊小学五（6）班开展预防病毒宣传活动”的线上主题班会在我的组织、家长们的配合、学生们的参与下展开了。</h3><h3> 学习疫情防控知识、每日健康打卡、配合学校调查统计……家校携手，共抗疫情！</h3><h3> </h3> <h3> <font color="#167efb">加油祈福</font><font color="#167efb"> 你我同行</font></h3><h3> 我和孩子们相约线上，举行 “众志成城 共抗疫情——五（6）班”主题队会，一起为武汉加油！为中国祈福！</h3> <h3><font color="#167efb"> 守初心 砥砺行</font></h3><h3> “空中课堂”在继续……</h3><h3> 作为一名党员教师，我将牢记初心，做好本职，坚定信念，静待花开！</h3><h3> 我只是我们友谊教师中最普通的一员。我们友谊人耕耘、奉献、收获，以我们特有的方式践行着教育者的承诺，以我们特有的性格书写着抗疫逆行者的执着。</h3> <h3>监 制： 崔晓飞 郑志文</h3><h3>策 划 ：黄晓燕</h3><h3>制 作： 吕 慧</h3><h3>责任处室：教研室 教导处 信息中心</h3>