<h3>大家好！我是昆明市官渡区柏思特幼儿园的普小丽老师，特别感谢【中德智慧网校】开展了线上学习的机会👏👏在这里也要感谢此次的班主任温老师每天在群里及时给我们复盘的形式总结当日的学习内容。老师辛苦了🌹🌹🌹肺炎无情，幼教人有情，停课不停学，幼师在行动，疫情中充电学习，收获满满。</h3><h3>“逻辑狗”是适用于2~12岁儿童的思维升级游戏课程。它提升了幼儿的十大能力：观察能力、分类能力、推理能力、想象能力、空间能力、数学逻辑能力、语言能力、手眼脑协调能力、知识迁移能力、专注力。意在“发现幼儿的长处，发展长处；发现幼儿的不足，弥补不足”。 俗话说“授之以鱼，不如授之以渔”。给幼儿现在的知识和技能，还不如教幼儿如何增加获取知识的能力。而我们的《逻辑狗思维训练》课程就是专门教给孩子正确思维方法，在游戏活动中发展幼儿的思维能力。 著名的心理学家皮亚杰认为：“幼儿的思维是在活动、游戏中、实际操作中形成的，是和环境的相互作用中发展起来的”但是，由于整个幼儿时期，思维的特点都是在不断发展变化，当幼儿在抽象逻辑思维的时期，家长们就应该做好早期智力开发和准备。而我们的《逻辑狗思维训练》就可以激发幼儿的逻辑思维，并且能在实际运用利用图文并茂的视觉效果、享受童趣的操作过程，丰富的学习教学内容、培养独立自主的检测习惯，在这些活动中就给幼儿提供了一个促进幼儿的智力思维发展的良好途径。</h3><h3>教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。这次线上学习使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。因为,合格教师不是终身的,昨天的合格教师,今天不一定合格。自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。</h3> <h3>逻辑狗初级训练营开课了</h3> <h3>打卡学习第一天，今天了解了逻辑狗的魅力，也让自己更深入的了解逻辑狗。逻辑狗是源于德国的思维游戏绘本，在思维游戏中让幼儿手眼脑口协调发展。我学会了如何跟家长沟通，让更多的家长了解逻辑狗。</h3> <h3>打卡学习第二天，如何上好思维游戏第一课，通过学习让我了解到了不同阶段的幼儿所需要达到的目的，期待下一节课精彩的内容。</h3> <h3>打卡学习第三天，今天学习了逻辑狗五步教学法，从活动准备、活动开展、课时分配等系统的学习，感谢老师的分享，让我对逻辑狗有了更深层次的认识，在今后教学中 有了更多的提高！</h3> <h3>激动人心的时刻到了</h3> <h3>我的荣誉</h3> <h3>为了开学后能较好的应用到教学活动中，我已经迫不及待开始学习了【逻辑狗课时分配】，【拖班逻辑狗家长公开展示活动方案】。</h3> <h3>昆明市官渡区柏思特国际幼儿园的老师是一群有温度、有爱心和责任心的老师，看！他们的学习也是充满温度哒。</h3>