<h3> “动”的年节莫若“静”的岁月，我们准备着深深地领受那些春暖花开，在漫长的岁月里忽然有彗星的出现。</h3><h3> 没有被禁锢的城，只有不离开的爱。漫长的假期，家长们通过昌吉教育微信公众号学习了很多的亲子游戏，</h3><h3> 在亲子互动中，通过嬉戏性交流活动，父母为孩子提供了游戏的安全感及其深化作用，孩子从父母那里不仅获得食物和照料，同时，也获得精神上的安抚，体验到爱的温暖，在亲密的亲子关系中，儿童初步建立起信任情感，通过亲子游戏，成人可以引导幼儿愉快情绪，培养交往能力，并且从接触各种事物中获得经验，发展感知能力，提高注意力、想象力和思维能力等各方面的认知能力。</h3><h3> 我园教务主任通过单位钉钉群向老师们提供建议，逐句教老师怎么去评价幼儿。而老师则利用空余时间逐一去点评幼儿，评价的内容很具体，家长好评不断，相信通过这样的方式沟通，我们的家长和孩子更喜欢老师，也更认可我们的专业能力。我们通过各种方式，让家长去阅读学习园地，并且及时给与幼儿鼓励和回应。</h3> <h3>废旧材料的小红和小仙女</h3> <h3>一圈一圈的纹路都是宝宝自己画的</h3> <h3>颜色的跳跃，让你眼前一亮</h3> <h3>宝贝用纸杯搭建各种造型</h3> <h3>妈妈和宝宝一起静待花开</h3> <h3>妈妈妈妈也做了功课[强][强]，引发宝贝的好奇心，去观察，去探索</h3>