停课不停学,昭苏县二中教师多措并举,陪伴和守护学生

凌云志

<h3>  2020学年的春季开学在即,一场突如其来的“疫情“挡住了老师和学生返校的步伐。为了将疫情对教育教学带来的影响降低到最低程度,昭苏县第二中学响应上级教育部门号召,采取了“停课不停学”系列措施,力争让师生们度过健康、充实而有意义的“抗击疫情”宅家活动,及难得的亲子时光和愉快的学习生活。</h3><h3><br></h3> <h3>一、扎实开展线上教学活动。</h3><h3> 德育处组织班主任提前摸清各班学生家庭网络使用情况,由学校教务处、教研室、电教办依据学生情况及学生家庭网络使用情况确定线上教学实施的网络平台。部分家长或学生使用的手机为非智能手机,或者家中存在无网络情况,为了不让一个孩子掉队,教师们则指导学生则通过网络电视进行学习。</h3><h3>教务处按照“限时限量,避免学生网上学习时间过长”原则,落实课程表、教师任课情况、作息时间表。</h3><h3><br></h3> <h3>  教研室将各年级、各学科备课人员安排到人,组建了学科组的集体备课、交流群。全体教师按照学校安排的课表,提前两天备好课,同年级同学科教师通过网络进行了集体备课,相互商讨,合理分配备课、授课任务,做到资源共享的同时,减轻了教师负担。</h3><h3> </h3><h3> 为了保证全校各班级正常授课秩序,学校将校级领导和中层领导全部分到了各班,负责监管各学科教师实施教学,也便于发现授课过程中出现问题能够及时解决。</h3><h3><br></h3> <h3>  2月17日,昭苏县二中线上教学工作全面铺开。任课教师依据课程安排做好任务布置、网上指导、过程督促、作业检查、个性辅导等工作!</h3> <h3>  学生学习期间按照老师要求,认真做了笔记并完成相应的课堂练习或作业。遇到了困难和疑惑统一发至班级群里,老师规定时间统一进行了解答。任课教师每天对学生学习完成情况做好记录,进行了及时评价与肯定。</h3><h3><br></h3> <h3>二、多种渠道对师生进行抗疫宣传。</h3><h3> 教师上午居家自学有关疫情的相关知识和防控知识,下午在微信工作群中进行发言和讨论。教师们发自肺腑的发言,充分表达了对祖国的祝福,对武汉的祝福,和战胜疫情的决心!</h3> <h3>  各班在线上教学前一天,在班级群中组织召开疫情防控主题班会,班主任及任课教师引导孩子从自己做起,从家人做起,将防疫知识内化于行动。动员全校学生及家长在居家隔离期间做好个人卫生及家庭环境卫生,遵守公共秩序,服从管理和安排等。</h3><h3> 学校德育处、大队部积极组织队员们通过办手抄板、录制短视频等方式,增强抗击疫情的信心,讴歌战“疫”英雄。<br></h3><h3><br></h3> <h3>三、在居家隔离及线上教学期间,教务处统筹安排保证各年级学生每天有半小时以上大课间时间,每个年级安排一位体育老师专人负责,通过组织和指导学生做眼保健操、广播体操、健身操等形式,带领学生进行体育锻炼,以强健体魄,增强抵抗力。</h3><h3><br></h3> <h3>四、除了学习丰富多彩的网络课,学校安排主任及综合实践活动的任课教师通过线上授课,指导学生居家期间,每天按时作息,参加一些力所能及的家务劳动,和父母一起开展一些健康有益的亲子游戏,劳逸结合,既培养和促进了父母与孩子之间的感情,又让居家隔离期间生活更加充实而有意义。</h3> <h3> 昭苏县第二中学</h3><h3><br></h3><h3> 文本编辑:杨凌燕</h3><h3> 图文排版:杨凌云</h3><h3> 图片来源:第二中学教师</h3>

学生

教师

疫情

任课教师

昭苏县

备课

居家

教学

授课

教务处