一片丹心战疫情，千家学子暖心怀 ——永城三中扎实推进“停课不停学”工作记

文

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 2020的春节，疫情席卷大地，寒流惶恐人心。在预感学校可能延期开学时，我校领导班子便一起筹划如何做好安稳家长、学生在家焦虑的工作。接到我省教育厅、我市教体局《关于扎实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》文件通知和“关于疫情防控期间全市中小学‘停课不停学’工作实施方案与指导意见”后，一场紧锣密鼓的学校战“疫”行动开始了。

第一章：序幕拉开

    怎样才能让“停课不停学”的网上学习落在实处，给全体家长、学生满意的答卷？严谨踏实的作风、细致落地的方案，把各种困难预估，把解决措施预设，是我校一贯的工作态度与习惯。学校进行了多次电话联系、微信群讨论、教师意见征询、备课组长会议等各项沟通后，做出三项决定：

1.制定方案。学校首先制定出具有指导性的实施，以年级组为单位，向各位班主任、老师发出通知，统一思想、部署任务，倡导广大教师发扬“大灾面前有大爱”精神，以大局责任为重，倾情奉献绵薄之力，坚守好战“疫”的后方，坚决打赢疫情防控和网上教学的攻坚战。

    2.选择平台。所有业务领导、各级组长观看试用多个网上教学资源平台、直播授课AAP，在比较后确定最方便网络教学的软件和授课方式。
    3.试行改进。各年级推选四个班级进行“空中课堂”试行，将问题不断改进、完善，为下一步全面开展工作积累经验。

“空中课堂”试行中征询家长意见

“空中课堂”试行总结

    第二章：万事具备     1.计划先行。前期准备工作必须做足做细，以备课组为单位在微信群就教学形式、课程进度及分担内容进行充分讨论，确定了采用希沃白板推送微课和线下作业布置相结合的学习方式，拟定一个月的备课计划，按照学校通知时间分头备课，责任到人，并附教材内容、课件、微课视频。确保每天推送任务顺利进行，确保每天学习时间如正常上课一样。

各备课组详细的课程计划

2.仪式必有。学校先是利用公众号致全体家长一封信，详细安排网上学习事宜，并附各科教学计划。

                             

  再来一场网上开学典礼，张怡老师深情主持。

3.学习技能。网上学习让老师们再次挑战学习新的教学技能，适应新的教学模式。每个参与备课、录课的教师通过各种途径成为网络技能的新兵，高手。负责技能指导的李显老师百问不厌，耐心教授。

4.统一模板。为规范备课录课的课件形式，使家长学生直观感受课程内容，学校对知识胶囊呈现的第一张幻灯片示范样例。

5.加班备课。为保证课程优质，每一个参与备课录课的教师严格要求自己，反复打磨教学设计，多次修改课件，为了录课顺利要克服家务、孩子在场等困难，常常为了完美的效果，录了一次又一次，深夜、凌晨加班成了工作常态。

6.制定课表。通过了解其他学校和咨询我校教师，确定每节正课课的时长为60分钟；因疫情期间学生久居室内，七八年级上下午开设体音美信书法心理课，时间放在第二节课，时长30分钟，既是休息活动又是开设课程，让学生的学习生活丰富多彩，这一课程安排受到教体局、教研室的赞誉。

    第三章：正式启动

    1.组建班级。各班迅速组建“空中课堂”微信群，班级名称统一模式，微信群公约及时发布，各班级管理各有妙招，很多班级采取了小组制管理，选定得力组长，组建学科小组群，班主任、学科教师进入小组群，作业上传、学习交流在小组内进行。
    2.领导包班。各年级分管领导分别进入负责班级，负责督促教学秩序并随时发现解决问题，发现典型做法。

3.同在共行。各备课组的集体备课气氛空前高涨，既有分工轮值，又有探讨合作，出现了很多可作为典范的指导语，课前有导入，课后有结语，操作性越来越强，细致到几点几分做什么，而且在指导语中结合学习环境和现实情境，加上了对学生的激励、鼓舞话语，富有激情，带有温暖，含有诗意，这些都是处处皆教育的最好体现。

 

一个指导语也用尽真情，不管什么学科的教师都变身了诗人。

    每一个流程、知识点都经过反复讨论，老师们还查阅很多资料，根据每节课的知识胶囊的时间、内容，补充必须的讲练结合的学习材料，令每一节的学习张弛有度，有些学科还开始对前一阶段学习进行测试或者加强演练，心中有学生，每一个知识点的学习才会如此扎实有效。

 4.激情互动。为提高学生的参与度和积极性，各任课教师想法设法与学生展开互动，设计有抢答、指名、小组比赛、红包奖励等措施，令网上课堂掀起一次次高潮，也让学生认识到只有专心听记才能成为获胜者。

5.背后付出。优质扎实的课堂来自每一个老师的辛苦付出，课外下足功夫，跟进学生作业，更换新的教法，是三中教师最敬业乐业的体现。

6.多彩课堂。丰富的课程活跃了室内学习的气氛，连家人也一起参与其中。 

7.疫情教育。当下疫情就是最好的教科书，各科教师在指导语中不忘提醒激励学生努力学习，更有教师把疫情与教材结合起来，生命教育、信念教育、道德教育渗透于课堂之中。看看学生昂扬的感恩之情和奋斗之心吧。

8.评比激励。为调动学生学生积极性和家长监督的有效性，学校拟定了网上学习评比赛事。

9.及时总结。新的教学模式下就会出现新的问题，及时总结成了网上教学的一项重要工作。借鉴优点，回避缺点，提高网上教学的管理能力，是我们教师最有责任心的表现。

网上学习第二天，问访班主任之后的即时总结。

网上学习第二周，再总结再改进。

10.资源存储。每一课最后成果凝聚了老师们的智慧和心血，把全部资料储存，把每一天的课程在公众号发布，是对教师的感谢，是对学生的负责。

   第四章：帮扶同行

    根据永城市教体局、永城市基础教研室关于疫情防控期间全市中小学“停课不停学”工作实施方案与指导意见，为通过加强城乡之间的交流、合作来顺利推动疫情防控期间对学生学习的指导，我校与马桥中学、新桥中学、李寨中学、黄口中学、苗桥一中、苗桥二中、高庄中学结成学习共同体，为充分发挥三中在教学教研方面的引领作用，我校制定城乡学习共同体网上教学实施方案，以加强学习共同体学校之间的业务交流为宗旨，在资源共享、教学进度上高度保持同步前进的节奏，努力构建适应城乡学校网络授课的空中课堂和学习模式。

                                    

五、满怀欣慰

    一切付出为了孩子安心，一切辛苦为了家长满意。看这些专注的神情，我们的累都会化为喜悦。疫情之中，这就是我们的战斗！

家长的感谢真诚、实在，是我们工作的最强动力。

小草在偷偷探出头来了，鸟鸣声回荡在校园里里啦。老师们、同学们，我们相见的日子不远了，期待看见你的时候，笑容绽开，如春天的花儿一样……