<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我说你是人间的四月天</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 笑响点亮了四面风</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 轻灵在春的光艳中交舞着变</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ……</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 你是爱，是暖</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 是希望，你是人间的四月天！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ——林徽因</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">林徽因笔下的孩子，软糯可爱，惹人垂涎。他们是璞玉，他们如混金，等待细细琢磨雕刻。我理想中的孩子，他们满怀热忱与希望，对祖国热爱，对理想执着，对劳动积极，对法治敬畏，对科学崇敬，对家人感恩。</h3> <h3>有人性的孩子是明亮的，有人性的教育是光明的。</h3><h3>今晚的《新教育在银河》系列讲座之缔造完美教室：让每一间教室闪闪发光如期进行。朱老师用她沉稳的气质，凝练的语言，给我们带来了一场润泽心智的及时雨。</h3> <h3>教室，是一所学校最小的单位。教育的一切，最终是落在教室里的。</h3> <h3>缔造完美教室的目的就是让教室里的每个孩子，穿越课程与岁月，朝向有德性，有情感，有知识，有个性，能审美，在各方面训练有素又和谐发展的生命，而一天天地丰盈着，成长着。</h3> 文化构建-目标愿景 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一个孩子向前走去，他看见最初的东西，他就会变成那东西。那东西就成为他生活的一部分。</h3> <h3>银河小学每个班级都<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">有属于自己的班徽、班旗、班歌、班币、班帽、班级奖状、班级公约。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> 班规 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">是师生共同朝向道德人格发展而制定的，并讲究具体、可操作、符合学生特点，重要的是，一定要站在孩子的角度。</h3> 班训 <h3>班训是说给所有人听的，师生共勉。</h3> 班歌 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">音乐是一门深邃的艺术，它以立于美为核心，感于情，悟于德，通于智，和于心，稳于意，践于行。</h3> 班币 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一张小小的班币，从方方面面对学生进行评价,使不同的学生都能从中找到自己的价值，看到自己闪光的一面，培养了学生的自信心，点燃了他们进步、竞争的火花。更是对孩子们的理财观念的启蒙。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一个个师生合作用心制作的琳琅满目的元素，巩固了师生合作的良好关系，增强了孩子们对各自班级无比的自豪感和信赖感，孩子们也同样在这样卓越氛围的教室文化里，感受着学习的快乐、进步的欢欣。</h3> 课程研发-路径策略 <h3>朱永新教授说过，一个有创造性的好老师，就能用一根神奇的线，把生活中的一切华丽碎片，编织成更有教育效益的整体。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“教室”是一根扁担，一头挑着课程，一头挑着生命。缔造完美教室的核心，在于卓越课程的开发与践行。师生共同开发，穿越一门门伟大的课程，是抵达班级愿景的一条条跑道。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">课程的丰富性，决定生命的丰富性。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">课程的卓越性，决定生命的卓越性。</h3> 评价跟进-激励保障 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">每个学生都是一本精妙的书，每翻一次都会有不同的收获。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">每个孩子都是天上最闪亮的星星，老师就拥有这无限的星空。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">为每个孩子精心制作一份成长档案，既能让孩子拥有一部属于自己的、独一无二的成长史，也能让孩子充分体验到老师对自己深深的爱意。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“采集花蜜是蜜蜂的乐趣，而对于花朵，为蜜蜂提供蜜也是乐趣。”相信老师们的付出孩子和家长都看在眼里。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子们置身于这样的教室之中，置身于教室文化所营造的氛围里，一个个幼小的灵魂在健康、积极、向上的环境里充满着勇于进步、敢于担当的蓬勃朝气。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通过朱老师的这节课，备受教育和鼓舞，也有了更多的反思，我想在以后能和孩子们携手努力，为我们的集体我们的教室，注入更多的爱和努力。</h3>