<h3> 新教育实验把促进教师的成长作为逻辑起点，为进一步加强新教育实验教师的培训工作，莒南县教体局组织全体教师于2020年2月21日启动“新教育实验”线上培训，学习内容是杭州市银河实验小学校长朱雪晴执教的新教育实验系列课程——《新教育在银河》，今晚第一讲学习《新教育实验概述》。</h3> <h3> 朱雪晴，杭州市萧山区银河实验小学副校长，新教育研究中心副主任、杭州市学科带头人。她以自己十几年的教育心路历程，给我们讲述了新教育。</h3> <h3> 她的讲座结合自身从教多年的经历，以独特的见解、精辟的语言、理性的分析，就“新教育实验概述”从五个方面做了阐述。</h3> <h3> 一、概念</h3><h3> 《盗火者》制片人邓康延先生曾说:教育，是一项很美的大业。教育是生命，它是皮肤知冷暖，它是眼睛识明暗，它是心灵辨善恶。</h3><h3> 新教育就是这样一项很美很温暖的大业。</h3><h3><br></h3> <h3> 二、缘起</h3><h3> 一个人的教育梦想，变成一群人的教育行动，变成中国基础教育的一股改革潮流。</h3> <h3> 三、特征</h3><h3> 从两大愿景、四种精神、五大改变，十大行动详细讲述了新教育实验的特征。</h3> <h3> 四、历程</h3><h3> 记录实验历程，丰厚教育生活——新教育实验之路</h3> <h3> 五、影响</h3><h3> 新教育成为入围世界教育创新峰会教育项目奖15强，第四届全国教育改革创新奖，2017年新教育实验获得了江苏省教育学成果奖的特等奖，2018年新教育实验获得了基础教育国家级教学成果一等奖。</h3> <h3> 希望工程是一项增添书桌的工程，侧重于物质，新希望工程是一项塑造什么样的人的工程，注重于精神。新教育的两个效应，会像鲶鱼一样，把中国教育的这缸水搅起来，新教育实验还有一种摇篮的效应，成长起一种新的理念；成长起一个实践体系；成长起一支教改队伍；成长起一批优秀学生；成长起一批草根专家。</h3> <h3> 让教育回归本来的样子！</h3><h3> 跟着新教育的步伐上路，就一定有庆典。只要有行动，就一定有收获！</h3><h3> 相信种子，相信岁月，静看花开。</h3> <h3> 在整个线上学习中，八小教师们认真学习，仔细做笔记，不断学习完善自己，充分展示了学校教师良好的学习品质。</h3> <h3> 让我们行走在新教育的路上，过一种幸福完整的教育生活！我深信:只要行动，就有收获；只有坚持，才有奇迹。”</h3>