不一样的假期,不一样的课堂——杨厂中心小学

听闻

<h1>  网络教学在这次疫情防控中发挥了重要的保障性作用。教师、学生、父母参与网络学习也非常活跃。作为教育工作者,力保学生在家也能学到知识,我们把三尺讲台搬到了电脑屏幕上,从一位老师,变成“网络主播”,快速熟悉各种操作:听懂的扣1不懂的扣2……从刚开始的生涩到现在的得心应手,我们付出了太多的时间和精力,但当看到学生那句“老师辛苦了!”时,便觉得一切都是值得的。</h1> <h1>  教育往往是从家庭开始的,父母今天的样子,就是孩子明天的样子。对于一些家庭来说,这段时间可能是少有的亲子24小时共同生活的宝贵时光,如何利用好与孩子在一起的时间?从亲子共同阅读,到亲子共同游戏,再到父母和子女促膝长谈,广大家长珍惜与孩子朝夕相处的时间,好好担当起家庭教育的责任,才能为孩子的健康成长提供良好的家庭环境、带来更多积极影响。作为教育者,我们特别鼓励父母和孩子一起,选取这次疫情中的一些现象为主题,完成一次共同的作业,在疫情过去之后形成一份小小的研究报告。这不仅将是一次有效的思维训练,也将成为家长和孩子共同的珍贵记忆。</h1> <h3>优秀作业</h3> <h3>随时待命的我们</h3> <h3>  通过这次疫情我们能体会到,教育不仅仅发生在校园。无论是通过网络进行远程教育,还是更加重视家庭教育,每一个环节都能成为课堂。用好这些课堂,不仅能让孩子学到更多东西,对老师和家长来说同样也是一种进步和成长。</h3>

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