<h3> 疫情突来，无奈假期延长；育人之春，不可荒废此际。如何在此非常时期，做好学生的教育工作，成为摆在学校面前的一个课题。2月10日以来，我校按照上级的部署，加强家庭和学校合作，认真开展丰富多彩的活动，取得了扎扎实实的效果。</h3> <h3> 家校合作第一课：立德为本学校教师选取网络素材，分期开展系列德育课。</h3><h3> 先后进行了系列主题《从人与自然和谐相处看新冠病毒》、《钟南山的防疫足迹》、《坚持真理李文亮》、《新时代最可爱的人——人民军队》、《防控前线医疗队》、《一方有难 八方支援》、《党和国家是防控疫情的主心骨》，有针对性进行思想教育，学生从危难中认识了到了人类要尊重科学、坚持真理、勇于牺牲、为国奉献的精神，这些学习比书本上的学习更能深入人心，铸就灵魂。</h3> <h3> 家校合作第二课：健康为先疫情防控时期，保持健康的身体是第一位的。</h3><h3> 学校通过微信群联系家长，让学生和家长以贴画、手抄报、快手小视频、快板、歌谣等形式，加深对预防冠状病毒知识的理解，进而利用这些丰富多彩的形式进行普及。学生和家长通过亲子运动，锻炼身体，丰富假期生活。</h3> <h3> 家校合作第三课：习惯养成习惯全在独处时。</h3><h3> 我们结合家长，对学生采取正面引导、鼓励为主、及时提醒的办法，让学生自我制定假期延期的学习计划，把看电视网络、读书练字、体育锻炼、烹饪尝试、自由爱好等时间进行合理分配，然后按照计划进行自我管理。家长进行表扬评价、鼓励学生坚持不懈，慎微慎独，养成了较好的生活学习习惯。</h3> <h3> 家校合作第四课：共同学习停课不停学。</h3><h3> 学校适时开展网络学习活动，按照课表进行上课，及时在线检查作业。同时开展亲子阅读活动、书法练习活动，增加学生文化底蕴。学习期间，家长们都以身作则，陪同学习或者做一些有意义的事情，给孩子做了很好的榜样。</h3> <h3> 因为疫情，让老师与家长用这种特殊的方式，紧紧的连接在一起。自疫情开始，每天早晨七点多，家长们就已经开始在群里汇报孩子的情况，日复一日每天坚持。我想说：你们是孩子最好的榜样！</h3><h3> 班级互动，您都陪在孩子身边，辅助孩子一起完成，有时还不忘上传孩子们认真互动的图片，虽然照片上没有您，但我们心里明白您始终是幕后最美的风景！</h3><h3> 可见，家庭教育只有与学校教育形成合力，才能发挥出卓越的功效，在这合成的过程中，需要我们教师穿针引线，当好桥梁作用，更需要我们多学习教育理论知识，以新时代新思想新理论武装头脑，最大化做好家校沟通工作，形成教育合力，共筑教育梦想。</h3> <h3>撰稿:常贵川</h3><h3>编辑:马红蕊</h3>