课堂展风采,教研促成长~新福小学线上英语教研活动

余婷

<h3><span style="color: rgb(32, 88, 103); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, &quot;Helvetica Neue&quot;, &quot;PingFang SC&quot;, &quot;Hiragino Sans GB&quot;, &quot;Microsoft YaHei UI&quot;, &quot;Microsoft YaHei&quot;, Arial, sans-serif; font-size: 14px; letter-spacing: 0.544px; white-space: normal;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;对广大的师生来说,这个“寒假”很特殊,这个“寒假”有点长,面对疫情,身不出门阅遍世界,学校停课决不能停学,这个“猫”在家“数”着过的鼠年,决不会耽误了成长。学生们都认真的在线上学习,老师们也不能落后。</span><br></h3> <h3>  教研可以使教师之间相互借鉴、交流、促进教师快速成长。在校长的组织领导下,老师们进行线上教研。<br></h3> <h3>  英语教研组组长提前确认主题,要求老师观看课程,做好听课记录,准备互动交流评课。</h3> <h3> 本次英语组教研的主题是:四年级英语Unit1 B Read and write </h3> <h3>老师们认真的在线听课。</h3> <h3>教研组三位英语老师认真做好听课记录。</h3> <h3>  课堂展风采,教研促成长。听了朱琳老师的英语课,心中除了赞叹和佩服,更多的是自己有所收获的那份欣喜。<br></h3> <h3>  朱琳老师对课堂的把握非常好,课件制作精美,课堂有条不紊:用情境式的复习导入,一下子吸引了同学们的注意力;句子的讲解非常细致,从读—理解—运用—书写,层层深入;运用对比的方法让同学们更好的了解句子书写的特点并进行了总结;利用听力题和练习题进行巩固提升;播放故事视频提高趣味性;最后的总结使学生对整节课有一个更加清楚的认识。</h3> <h3>  教学不是一门简单的学问,作为一名老师要不忘初心,多从不同角度挖掘素材与书本有机结合在一起,老师的教,与学生的学要有机地结合在一起,让课堂充满活力与生机。<br></h3><h3> 通过此次教研活动,老师们受益匪浅,相信我们只要不断思变、整合、创新,一定会百尺竿头更进一步!</h3>

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