<h1 style="text-align: center;"><b style="">☘那些上课时的身影☘</b></h1> <h3> 您,神秘莫测,像是来自神秘地带的“魔法师”,带领学生了解物质的神奇变化。您的爱像太阳般温暖,春风般和煦,像清泉般甘甜。化学组的老师们,严格执行一中人的精神,在疫情面前,我们做到了“停课不停学”,陪学生们一起走过这一段具有非凡意义的旅程,希望我们的孩子们在疫情过后能够战胜自己,考上理想的大学。</h3> <h3>1、胡院江,从教25年,担任1801、1804班化学课。</h3><h3>【教师寄语】</h3><h3>这个特殊的假期,你看到了什么?记住了什么?强大不应只是一个口号,应该是用科技武装自己,在发展中践行大爱。你们今天的厚积薄发正是为了明天的信手拈来!</h3> <h3>2、武桂平,从教26年,担任1805、1806班化学课。</h3><h3>【教师寄语】</h3><h3>在线上直播教学过程中,学生的支持、包容、体谅和认可,也给了我无比的信心和温暖,我们一起学习成长,默默积蓄力量;我们一起战胜磨难,祈祷花开疫散。</h3> <h3>3、杨阳,从教十五年,担任1802班、1803班化学教师。</h3><h3>【教师寄语】</h3><h3>读书有三到:谓心到、眼到、口到。——朱熹</h3> <h3>4、李鹏,从教七年,担任1819班、1822班化学教师,现1819班班主任。</h3><h3>【教师寄语】</h3><h3>同学们,让我们勿忘初心,与梦同行,奋斗、坚持、慎独、厚积、含苞吐蕊,静待花开!</h3> <h3>5、徐曼,从教三年,担任1823班、1824班化学教师,现任1823班班主任。</h3><h3>【教师寄语】</h3><h3>只争朝夕,不负韶华。</h3> <h3>6、王海茹,担任1820班,1821班化学老师,现任1821班班主任。</h3><h3>【教师寄语】</h3><h3>你们用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你们永葆一往无前精神。</h3> <h3>7、刘辰辰,担任1807班化学教师,现任1807班班主任。</h3><h3>【教师寄语】</h3><h3>希望同学们能够:</h3><h3>“化合”所学到的,“分解”所不会的,“中和”自己身上的不足,“燃烧”产生更大的能量,在学习生活中“发光,发热”。</h3> <p style="text-align: center;"><b>🌼团结向上的化学组🌼</b></h3><h3> 高二化学备课组是一个充满活力的集体,是一个团结奋进的备课组,各成员间通力合作,开展了一系列的网上教学工作,取得了明显的成绩,受到学校领导的肯定和学生的一致好评。</h3><h3><b>一、 有计划的安排网络教学工作计划</b></h3><h3> 新学期网上开课的前一天,备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定网络教学工作计划及讨论如何响应学校的号召,开展好网课。一个完整完善的工作计划,能保证教学工作的顺利开展和完满完成,所以一定要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。</h3><h3><b>二、 定时进行备课组活动,解决有关问题</b></h3><h3> 化学备课组做到了:每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每天一次集体备课,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。每次集体备课都有专人负责发言,时间为一节课。经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决相关的问题,各备课组成员的教学研究水平也得到了提高。</h3><h3><b>三、 积极抓好网上教学工作程序,确保教学工作的有效开展</b></h3><h3> 按照学校的要求,积极认真地做好课前备课资料的搜集工作,然后集体备课,每天一次学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;每章至少一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度,每章由专人负责出题;每章一次的测验题,也由专人负责出题,并要达到一定的预期效果。</h3><h3><b>四、 积极参加网络教学工作,使学校的教研水平向更高处推进</b></h3><h3> 本学期学校推行了网络授课的教学模式,要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。</h3><h3> 化学科组是一个团结向上的集体。 我们科组的教师,在化学的教学改革,尤其是加强教研组、备课组集体力量不断创新,在提高教学质量和教学水平上取得了良好效果。在学校领导的正确指导下,我们化学人将以饱满的工作热情,端正的教学态度,行之有效的教学手段,共同提高化学学科的教学质量。</h3><h3><br></h3><p style="text-align: right;">编辑:李鹏 李芸</h3>