天堑变通途

周颖

<h3>  在这个寒冷的二月,运城市实验中学化学教研组的老师们除了担心肆虐的病毒外,还担心着初三学子们的学业。</h3> <h3>  初三化学的课程紧且重,许多新知识都还没有学完,孩子们着急,家长着急,老师们更着急。</h3> <h3>  多亏了学校和教育局为我们搭建了网上授课的平台,让我们在家中与孩子们“见面”,与孩子们“沟通”。</h3> <h3>  外面寒风凛冽,屋里温暖如春,电脑和手机前是老师熟悉的笑脸,学生们在自己的家中,像平时在课堂上一样,努力完成每天的学习任务,课下还常常找老师问问题呢。</h3> <h3>  对我们化学老师来说,化学的“主播”可没有那么容易当。化学组的老师们为了能给孩子们上好直播课,真的是费尽了心思。</h3> <h3>  电脑有问题?借!软件不会用?学!实验做不成?看!为了找一个合适的实验视频,我们换了好几个网站下载比较,找到最清晰的,最好理解的给学生看。为了正式上课能流畅地使用软件,我们每节课之前都要自己尝试练习一遍又一遍。</h3> <h3>  每一堂化学课,都经过了化学组所有教师精心的筹备。图片,视频都是我们一个一个找;文字,符号都是我们一个个写;结构图,示意图都是我们一个图形一个图形的画。有些教师对ppt的使用不够熟悉,画图都画到了半夜两点。</h3> <h3>  课程准备好后,我们会进行视频教研,从课程前后的组织安排,知识点讲解的顺序,到重点考点的把控,练习题的安排,我们都会一一分析讨论,争取这堂课能达到最好的效果。每一节直播课都凝结着化学组老师们的心血,都是化学组老师们智慧的结晶。</h3> <h3>  疫情无情人有情,大爱无声。直播课的开展使化学组老师们心更近,情更切,也让我们与学生之间更加亲近。</h3> <h3>  每当一节课结束,孩子们一句句“老师再见”,“老师辛苦了”总会让我眼含热泪,会的,我们会再见。</h3> <h3>  孩子们,化学老师想跟你们说几句话:国难当头,我们不能丢掉手中的笔,我们不能放弃手边的书,我们不能停止学习!因为,知识是对抗病魔最好的武器,你们,就是未来的救国人!</h3>

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