<h3> 为加强新冠肺炎疫情防控，减少疫情对正常教学的影响，落实“停课不停学”的要求，群建路 小学在安排学生居家学习的同时，坚持全面发展原则，除了文化学科以外，学校整合开设了音乐、美术、科技、体育、综合实践等课程，做到动静结合、劳逸结合、全面教育，让学生在特殊时期陶冶性情、全面发展。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 每逢周五的综合实践课开课啦！这一周要带领孩子们了解什么呢？---哈哈，“小小口罩大作用”!</h3> <h3> 开展这次活动的目的为了让学生了解不同口罩的作用以及正确佩戴口罩的方法。帮助孩子进一步树立自我保护意识，降低呼吸道感染风险！</h3> <h3> 隔着屏幕，面向全校学生，老师首先抛出一个问题:“为什么最近大家出门时都要带口罩呢？”“为了减少呼吸道传染病传播的险。” </h3><h3> “是啊，佩戴口罩可遮掩鼻和口，阻隔液体与飞沫微粒通过。它是预防传染病最重要最有效的防控手段之一，戴口罩既是保护自己不被别人感染，也是当自己有了呼吸道症状时保护身边人的有效措施，就好像是给自己的呼吸系统设置一道"过滤屏障"。口罩佩戴得宜，才能有效预防经飞沫传播的疾病哟！”</h3><h3> “何时佩戴口罩”“如何选择口罩？”“怎样佩戴口罩”“怎样脱下口罩呢？”“口罩多久需要更换一次”在学生不停的追问下，教师进行一一讲解后并亲自演示正确佩戴口罩的方法。</h3> <h3> 最后，教师强调：“不管是哪种类型的口罩，防护效果都是有限的，需要定期更换。使用时间过久会因为大颗粒物被阻隔在口罩表面或超细颗粒物阻塞口罩过滤材料空隙中，而引起过滤效率下降和呼吸阻力上升。”</h3>