停课不停学：同舟共济，共克时艰――白山市第二十六中学“停课不停学”行动纪实

香伴香随

教学

线上

教师

停课

我校

学生

为线

不停

工作

平台

　　春雪未融，疫情犹存。本应开启的新学期之旅，因新冠肺炎疫情而被阻断。为最大限度降低疫情对教育教学工作的影响，保障学生在延期开学期间“停课不停学”，切实解决学生和家长的需求，我校领导班子提前谋划，精心部署，科学决策。

启动部署，敲定方案

　　根据《白山市江源区教育局2020春季学期网络线上教学工作安排》文件要求，我校张世伟校长紧急召开了两次“疫情防控期间学校线上教学工作会议”，结合学校具体情况，分别制定了切实可行的《“停课不停学”线上教学工作预案》《延期开学期间线上教学课程安排及教学内容建议》《线上教学管理要求》，为开展线上教学工作奠定了坚实的基础。

选定平台，组织培训

　　为了有效落实“停课不停学”线上教学工作，经学校线上教学领导小组成员共同商讨，决定利用“互联网+教学”的模式，通过信息化手段，为师生提供学习平台。中小学教务处在对人教点读，学而思网校，同步学等APP进行尝试后，发现这些软件中多数免费直播课与教材不匹配，基于这种状况，张世伟校长和李洪涛、刘洪云两位副校长果断决策，最终选用“云视讯”平台进行网络教学、在线答疑等活动。对少数不能实现线上教学的学生，则推荐家长收看中国教育电视台CETV4频道的《同上一堂课》，解决他们在家学习的问题。

如何利用云视讯平台构建“平台+教师+学生”三位一体化的网络教学模式呢？我校先由线上指导教师李福龙对中小学任课教师，中小学年部组长及班主任进行多次培训，再由班主任老师利用班级微信群对学生进行培训。确保线上教学工作扎实有序开展。

亲力亲为，导向在先

　　以张世伟校长为核心的领导班子，在“停课不停学”工作中充分发挥了先导作用。张校长亲力亲为，总是第一时间传达上级文件精神，分享教学资源，关注初三试运行动态。李洪涛、刘洪云两位业务副校长则事无巨细，对线上教学工作具体规划，利用中小学教师工作群下发工作要求，提出合理化建议，为线上教学工作的顺利开展提供了有力保障。

群策群力，资源共享

　　全新的线上教学，对于教师来说可谓是不小的挑战。教师们接到任务后，不畏难，敢担当，自行解决家中设备不足的困难，凭着一颗赤诚之心，积极学习线上授课技术，反复进行操作、演示。争取在最短的时间内，成为线上授课的行家里手。

要想线上授课取得良好教学效果，教师精心备课是关键。为克服教师们居家手头资料少的问题，教务主任与教师们群策群力，在群里共享各学科电子课本，教学课件，微课视频，精品课等，研究教学内容。在线上集体备课中，教师们心往一处想，劲往一处使，发挥各自的优势，老教师提供讲课思路，年轻的教师教老教师如何使用平台软件。教师们用自己的责任与担当，默默地为线上教学做出贡献！

尝试运行，示范引领

　　尽管初三年级的试运行为我校线上教学开了个好头，但由于小学生接受新鲜事物的能力不及初中学生，能否顺利进行线上教学也是个未知数，为了2月24日线上教学全面铺开，确保线上教学效果，刘洪云校长决定以五年二班为试运行班级，由臧丽莉老师负责通知本班家长及学生做好线上授课准备，并在课前向学生提出线上教学要求，再由都超老师利用PPT课件呈现一节数学示范课。其他任课老师进入房间观摩学习。试运行中都超老师思路清晰，PPT课件操作娴熟，学生们听课状态良好，网络运行正常，音质、画面、互动效果理想。

两位骨干教师发挥了引领作用，带动了其他任课教师，她们纷纷表示，要熟练平台操作技术，整合教学资源，精心备课，为线上教学做好充足准备。

　　“离校不离教、停课不停学”，我校师生同舟共济、共克时艰，用责任、担当、行动为线上教学贡献力量！待春雪消融，疫情消散，我们在二十六中学迎接学生归来！