睡前抄经消寒二期1营Laxiy 的分享

丽水婠婠

写字

老师

临帖

同学

自己

笔划

每天

分叉

课程

已经

我很啰嗦，想跟大家聊天。

记得小学一年级时，老师让选择第二课堂，当时我毫不犹豫选择了书法。30年前的我，胆怯内向，同人说话还未开口脸已红透，我知道书法课不用发言，不用被迫表现自己，不用有那种闹哄哄的氛围；可以让我很安静的躲在自己的世界里。

记不清楚更多的细节……

• 临帖小视频
  

• 母子的幸福时光
  

这是我家小朋友在我写字时，很自觉主动坐我旁边也进行他的工作。经常我写字，他画画，然后一起结束工作睡觉。有时写字时，我们会一起听梁冬老师的“梁品”，他知道梁冬老师称呼自己为梁同学，他也学着叫我赖同学😂😂儿子给我的表白，这张当时因为发朋友圈，我为了遮住他的名字，就用了一张照片来遮掩。

• 走进写字营
  

20年后，我的职业却偏偏是每天要讲很多话，不间断与人沟通交流的那种。我是一名家庭亲子教育指导老师。已经很习惯每天跟不同的人群沟通交流。

直到有一天，我发现我很久没有好好写过字了。然后有多机缘巧合呢？就在这时候，通过朋友，知道了写字营，就是那种一看到就契合的感觉，明明是冬至才开始，我在夏天已备齐全部工具。

开始的那天，很有仪式感。这种仪式感是内心的深切期盼，和遮掩不住的小兴奋，更多的是期盼。盼课程开始，盼跟随老师学习，盼分享同学心得，盼自己的进步和收获。

第一天字毕，很挫败的感觉。第一次握小楷，完全掌握不了方寸，格子那么小啊，完全塞不进去字的感觉，笔的毛发也是不听指挥，老是要分叉分叉分叉！可是老师说，大胆写，坚持下去。群里的同学们更是积极晒作业，相互打气，鼓励。虽未谋面，但彼此的真诚隔着屏幕，也深深感受到。

就这样愉快的继续着。但是我不知道我正在犯错。

我太沉浸在自己的世界里，每天仅翻开道德经，握着笔就已经很开心了，然后就随着自己的性子，横竖撇捺，想怎么写就怎么写，与老师所讲的临帖，可以说……完全不沾边……

这样大概持续了30几天，每天的写字时间依然乐在其中，很是享受。老师的课程断断续续地听。直到有一天对比之后，惊觉旁人都在进步，而自己在原地踏步。我发现自己的字，除了框架略微变小，笔划稍微变细，整体并没有更大的变化。于是才老老实实翻开老师所有音频课程，从头开始认真听。

老师说，为什么要临帖，因为这是很重要的学习方法。将字帖置于案前，观察字的形态、结构、笔划，领会其精神，再下笔仿写。临帖，容易掌握字帖的笔意。

耳朵大概听会了，手还不听指挥。过程很磨性子，每次落笔前先看，脑子里过一遍，下笔时够不确定的笔划停下来，再看再琢磨，一篇帖下来至少2个半小时。临帖需眼到手到、眼准手巧，眼里看到的，笔端都能够表达展示出来。我还差很远。

但我仍然很开心，因为在这个过程里，我察觉到自己的内心是安静祥和的。更美妙的是，我至少带动了周围10多个朋友也有想写字的计划，或已经开始动笔。我还看到我的儿子，小学一年级生，会主动坐在我身边，尝试握笔写写画画，并已经持续了好多天。我的妈妈，每天也坐在我对面，我们一起分享笔墨纸张。

我还是写得很不好，但我已经很满足。因为写字已经让我真真切切收获了美好，看得见摸得着感受得到。

我已经不舍时间过太快，和终将迎来的写字营的结束。坚持很难，我会鼓励自己去尝试，我想让美好留在我身边。感恩遇见写字营，感恩各位老师和同学。