<p>2020年的春天,我们延期开学了,为了让全校师生宅家抗疫也能及时学习充电,我级组以陈国进校长、冯英主任等领导的指导组织下,年级级组长、科组长、级组全体科任老师组成的“停课不停学”网络教学工作小组,从3月2日开始,在各班开始了网络学习的任务筹备和实施工作。</p> <p>一、首先级组老师拟定网络线上教学工作计划和制作学生的学习作息时间表。</p> <p>六年级“停课不停学”语文网络教学工作计划</p><p>谢晓君</p><p>根据目前新型冠状病毒感染的肺炎疫情发展形势,为精心做好学校延迟开学“疫情防控”和学生学习辅导服务工作,按照“停课不停学”的原则,扎实开展“停课不停学”的工作,六年级语文网络教学计划如下:</p><p>一、指导思想</p><p>在湛江市市教育局统一安排下,按照“停课不停教、停课不停学”的工作要求,2020年3月2日开始利用互联网思维,通过网络、微信群等途径与家长和学生保持联系,提出学习建议,建设网络课堂,开展网络教学,组织教师认真研究、合理调整教学方式,灵活安排学习内容,指导学生开展自主学习,保证教学效果有效、优质。</p><p>二、工作安排</p><p>(一)基于网络,自主学习,在线指导</p><p>1.利用市级网络平台</p><p>优教通在寒假疫情防控期间一直为学生免费提供课程教学资源,有名师微课,智学助手等。针对全市中小学延迟开学,学生及家长关心的在家里学习任务怎么完成等问题,名师空中课堂将根据春季学期的课程教学内容,梳理编排优选和新拍摄录制一批优质课程资源将上线,按不少于一周的课程准备。名师空中课堂注册方法和使用流程由班主任统一发布到班级微信群并指导家长和孩子如何使用优教通。</p><p>2.各任课教师利用钉钉、微课视频上好自己的每一节课,充分利用班级微信群和班级钉钉群开展资源推送、在线答疑和在线辅导。</p><p>(二)亲近经典,享受阅读,修心练字</p><p>1.每天安排30分钟的阅读时间,读经典书籍,学传统文化,获得美好的阅读体验。</p><p>2.勤练书法,修身养性。每天安排30分钟的练字时间。假期延长,意味着我们有更多的时间好好练字、读读书,用心感受中华传统文化的熏陶。</p><p>(三)提前预习,交流分享,及时反馈</p><p>1.各位同学根据老师上传在班级群里的教材等预习资源,在家提前预习,将课文朗读的录音或视频,例题、联系中的困惑发到班级群中,和同学们分享,相互交流,教师予以适当指导。</p><p>2.认真完成假期作业,在教师在线答疑前,将自己作业中的困惑拍照上传至群中,由任课教师集中进行思维上的引领和方法上的指导【切忌直接对答案】</p><p>3.各位任课教师通过班级群,及时检查了解学生练习、作业完成情况,并有针对性进行集体辅导和个别指导。另外,班主任组织学生通过作品展示、录音、视频等多种方式分享在家学习心得、成长趣事,让学生在家依然感受到身处集体之中,真正做到“隔而不离”;</p><p>疫情面前,家校携手,停课不停学,共同努力,让学生足不出户,收获满满!</p><p>三、3月每周教学内容。</p><p>第一周(3月2日—3月8日):学习《北京的春节》、《腊八粥》两课精读课文。认写字词25个,认读字词18个。读熟课文,了解课文的中心思想。体会民俗特点。共四课时</p><p>第二周(3月9日—3月15日):学习《古诗三首》、《藏戏》两篇课文。</p><p>1、读背熟古诗三首,体会诗意,想象古诗意境。</p><p>2、读熟《藏戏》略读课文,认读字词10个。共三课时。</p><p>第三周(3月16日—3月22日):</p><p>1、学习习作《家乡的风俗》。掌握习作要求,拟定习作提纲,收集家乡的各类风俗特点,习作交流,修改、完善语句表达。</p><p>2、学习语文园地。明确交流平台的内容,学些详略得当的文章。熟背《长歌行》。</p><p>第四周(3月23日—3月29日):</p><p>1、复习第一单元的字词、课文。检查古诗、日积月累的背默。</p><p>2、准备第一单元的检测内容。</p> <p>二、每天各班班主任老师认真布置学科学习内容。有语文学科教学内容、《道德与法治》、《专题教育》三大版块教学内容。</p> <p>三、每天老师都会认真汇总评价学生的学习情况、作业情况。</p> <p>四、《道德与法治》的学习。同学们学会了尊重、宽容、反思。</p> <p>五、除了文化学习,专题教育学习时,同学们会深入体会“生命与安全的密切联系”、防疫小知识学会科学防控疫情,在家也要认真学习。课余时间同学们还会帮家长做家务,自己做运动或者弹琴、画画、下棋等。</p> <p>春雨绵绵,春风化雨滋润万物,春天的脚步越来越近了!六年级的师生们正用自己实际行动为武汉加油,为祖国助力。春暖花开时,我们师生再相聚十小,努力前行!</p>