战“疫”网学 别样精彩——彭阳二小师生宅家战“疫”网学第一周纪实

景老师碎碎念的日常

老师

疫情

学习

空中课堂

学生

家长

孩子

作业

停课

师生

停课不停学，学习不延期；离校不离教，教学不缺位。从2月17日宁夏空中课堂、彭阳县在线课堂开播之时起，彭阳县第二小学在县教体局各位领导的关心指导下，全体师生按照县教体局和学校制定的网上教学工作预案，迅速行动，以激情、高效的精神状态和宅家“在岗、在位、在线”的工作学习状态投入到延期开学时段内的教育教学工作中。

县教体工委书记、局党组书记、局长韩星明同志和副局长杨田仓同志及四名学科专家、技术骨干领导先后亲临我校现场指导工作，给我们开展疫情防控工作和空中课堂教学增强了信心和动力。

特殊的周末 别样的收获

　　在“停课不停学”的感召下，师生们认真、用心的观看了5天的空中课堂，渡过了充实而忙碌的一周，迎来了开课后的第一个周末。虽然这个周末不能像往常一样出门、会友、活动、做自己想做的事，但我们却依然过着不“疫”样的充实、快乐……

教师团队这样做

一、制定学科线上教育教学计划，课前研讨，预习推送，给自己一份支撑。

研究学情、分析资源、合理筛选、精心备课、答疑解惑，特殊时期，老师们以高度的责任感、饱满的精神状态，投入到“停课不停教”的工作中。

二、党员骨干引领先行，信息技术全力支撑，给同伴一个微笑。

扎实备课 同步直播

　　我校青年党员杨光老师投入到了紧张的网课直播工作中。时间紧，任务重，老师们为了拿出高水平的课堂教学，拼尽全力。

信息技术 落实在前

　　学校信息技术骨干老师刘向东先行一步，开始了各种网络学习平台的测试工作：教育云、学习强国、智慧课堂、晴彩宁夏……每一种平台的测试都要耗费大量的时间，刘向东老师不厌其烦，不计早晚，辛勤穿梭在各种信息技术软件的平台中，为的是给广大老师、学生提供学习的最佳途径。

三、 与学生同步观课，精准把脉精心辅导，给学生一缕温暖。

整合资源   伏案“疫”课

　　疫情发生以来，老师们每天都时刻关注关心着学生的健康与生活，延迟开学的通知下达以后，老师们对学生多了些许牵挂，学生对老师也十分想念。为了能把“疫课”推送好，老师们搜集资料，整合资源，制作课件，录制微课，优化教学内容，为“开学”第一课做好充分准备。

空中架桥   电波有情

　　老师们借助云校家、微信、小程序等方式每天定时推送资源，通过一条条电波传遍千万家，在师生之间架起一座爱心之桥。学生们通过屏幕把知识点一条条记录在本子上，把老师布置的作业拍成照片准时发给老师。

老师在屏幕上认真批改着一道题一道题，一个学生一个学生的作业，发现问题及时连线反馈，对作业集中存在的问题老师录制微视频再讲解。面对几十名学生的作业在批改反馈再讲解的过程中，一天的时间悄悄流逝。

四、强化生命教育厚植爱国情怀，致敬“最美逆行者”，给师生一剂战“疫”信心。

许多班级在德育处的指导下提前布置了为武汉加油的手势舞练习，在网上开学第一天的学习间隙，孩子们在音乐中进行表演，为疫情防控传递正能量。

　　敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆。向奋战在疫情防控前线的勇士致敬!向战“疫”中的“最美逆行者”致敬!

学生群体这样学

一、停课不停学，家校共育，家长和孩子一起学。

　　因为疫情的影响，平时很忙碌的家长，终于有了难得的与孩子相处的机会，家长们很珍惜这难得的亲子学习时光。他们也可以利用这段时间与孩子共同学习，共同完成一项作业。这也必将成为家长和孩子共同的珍贵的回忆。

播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。

二、别样的课堂，一样的收获！按统一的课程，在家自主学。

孩子在家里通过手机、电视、电脑等方式进行线上学习，自主管时间，自主安排学习生活，收获别样精彩。

三（5）班 王思宁
突如其来的新型冠状病毒拦住了我们去学校上课的步伐，为了不耽误我们的学习，学校为我们开辟了“空中课堂”，让我们在家里也能进行课堂学习。
初次听到“空中课堂”，我充满了疑惑，天呀，我们班的同学要在空中上课，那岂不是“天阔任鸟飞”，体育课上我要把球踢到外太空……心中充满了欢喜和期待。2月17日的早上，“空中课堂”开课了，爷爷按照我们景老师给的网址，登录到课堂里，见一个老师正在上课，我才恍然大悟，原来“空中课堂”是在网上上课。不过网课我也是第一次听呢！我赶紧拿好学习用品坐在电视前，认真地听了起来，不时跟着老师一起读、写，妈妈不放心一直坐在我的旁边盯着我，弄得我都有点不好意思了。网课比我们平常上的课要短一些，在休息时间，妈妈拿出老师发的眼保健操视频做了起来，课后老师还布置了作业。每次在微信群里听到同学们读得那么认真，背得那么熟练，我也不甘落后，一遍又一遍的录读书和背诵的视频发送到群里，希望也能得到老师的表扬。我以为书写的作业老师没法检查，就偷了懒，看到云校家里老师批改的作业的那刻我后悔了，老师检查出我的错误，并让我改正，下次我一定要认真完成。真希望疫情赶紧过去，那样我就能见到我的同学和老师了，真的好想念他们。

三、体育艺术多色彩，劳逸结合轻松学。

各门才艺练起来，亲子运动做起来，家务劳动干起来……将家庭变成第二课堂，将隔离期变为成长期，让孩子们不失去快乐、不虚度光阴、不辜负成长。

四、大爱无言共祝愿，胸怀祖国自信学。

新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动了亿万中国人的心，为抗击疫情，我校学生纷纷行动，除了学习课本知识，还发挥专业所长，创作出丰富多彩的文艺作品，同心战“疫”。

这些作品，传达了战胜疫情的精神，书写共战疫情、共克时艰的决心和信心。

愿山河无恙，世人皆安！

网学有成效 战“疫”会胜利

　　 “空中课堂”开播教学已过5天了。尽管新冠肺炎疫情阻隔了全体师生不能正常到学校来上课，但它却让我们见证了什么是特殊时期彭阳县第二小学教师和学生及家长的责任、担当、奉献、温暖。有老师的线上引领、隔屏助力，有家长的温馨陪伴、现场监管，这次特殊的学习，孩子们也都铆足了劲儿，预习、听课、积累、锻炼、唱歌、绘画……经学校统计，每节课在线学习的人数往往都多于班级实际人数，看到家长们传回的一张张孩子们专注学习、生活的照片，让我们倍感欣慰，感觉一切辛劳的付出都是值得的。我们争取让师生宅家每一天的学习生活如往常校园生活般的丰富多彩。

　　感谢所有的老师不辞辛苦为孩子们推送课前预习要点、录制微课，批改作业、互动交流；感谢家长督促孩子们，助力孩子们健康快乐的成长。大家都是特殊时期孩子们健康成长的“守护神”。

　　初心如磐，使命在肩。“停课不停学”、“人人战疫情”是一份考卷，每一位教育工作者、家长、学生都是答卷人，答好这份考卷是我们共同的责任。

编辑：景冬冬

审核：袁士军 王如林

监审：晁建宗