<h3> 新年伊始，一场没有硝烟的战争席卷全国，举国上下面临着一次巨大的考验，新型冠状病毒疫情牵动着每一个人的心。为加强疫情防控工作，保障人民的生命安全，讷河三中全体师生积极应对，最大限度做好新冠病毒防控工作。七年四班全体学生积极响应学校号召，文明宅家，用文明礼仪活动充实假期生活。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">防控宣言展情怀</font></h1> <h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb">程研同学防控宣言</font></h3> <h3 style="text-align: center;"></h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">心系防控常关注 小家大家在我心</font></h1><h3> 学生自觉时刻关注防疫进展情况，在学校、班主任的号召下时刻做好家庭防疫，立足家庭，心系全国，齐心协力，共抗病毒。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">学习计划早制定，预习复习勤蓄力</font></h1><h3> 寒假伊始，大部分同学就做好了放假不停学的准备，积极制定学习计划，有计划学习，分阶段完成作业。新冠疫情突发，没有造成恐慌，有条不紊，一如既往。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">践行《弟子规》，诵经典名著</font></h1><h3> 同学们在假期认真学习《弟子规》，不仅仅体现在平时的诵读，还能贯彻到日常行为里，在学习与生活中能将所学运用于实际行动中，争做文明学生。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb">王小博、刘羽寒诵读《弟子规》</font></h3> <h3> 苏东坡曾经说过：“腹有诗书气自华，最是书香能致远”，文学名著是人类文化的精华。阅读文学名著，可以增长见识、启迪智慧、提高语文能力和人文素养。同学们通过阅读，夯实了语文基础，营造了良好的阅读氛围。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">争做持家小助手，家校共建齐受益</font></h1><h3> 在家洗碗扫地、在校保洁绿化、校外职业体验，这些不仅有助于改变孩子“四体不勤”的状况，提高基本动手技能和独立生活能力，也能让孩子“磨磨性子”，磨炼意志品格。更重要的，是把“有字的书”和“无字的书”联系起来，把教室“小课堂”和社会“大课堂”贯通起来，把解作业本上的题和解决生活当中的实际问题结合起来，把理论知识学习与劳动实践结合起来，激发学生的创新精神、提升探究能力。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">宅家勤锻炼，动手又动脑</font></h1><h3> 防疫期间，同学们除了学习，身体锻炼也在同步进行，利用家里现有条件，见缝插针锻炼身体，效果不错。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb">王小博同学在运动</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">文明礼仪驻心间，自觉养成重实效</font></h1><h3> 良好的礼仪素质，文明的行为，并非一朝一夕能提高和养成的，而要靠从平时做起，从点滴做起。外表文明是内在文明的反映，培养良好的礼仪行为，必须有内心的文明素质。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb">王超然家长文明礼仪宣言</font></h3> <h3> 这一幅幅文明宅家的画面正是菁鸢四班同学假期真实的写照，让我们近距离看一下这些可爱的孩子吧!</h3> <h3> 懂礼貌、讲礼节、树新风、促和谐，是社会上，生活中每人都必须具备的良好品质。一个人要有良好的礼貌、礼节，必须先从自己做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举”。“立人”的意思便是要完善人的文明礼貌和文明礼节，人的文明礼貌、礼节并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。</h3><h3> 七年四班在疫情防控期间开展文明礼仪学习，学生们既全面了解了疫情防控相关知识，又将文明礼仪行为习惯外化于行、内化于心，全员全力助力疫情防控阻击战的胜利，为全面战胜新型冠状病毒贡献着自己的力量。</h3>