“停课不停学”——王芮芮老师的故事

芮

王老师

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王芮芮

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群里

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　　王芮芮老师，是一名80后，是孟津县城关镇第一初级中学初二年级的一名班主任兼历史老师。

疫情防控面前，教育界从上至下所有学校实行“停课不停学”网上教学，王芮芮老师是其践行者之一。

　　作为班主任，在这个特殊的时期，她认为最重要的是先稳控住家长和学生们的情绪，建设一个完整的团结的网络班集体。

从最初邀请每一位家长进入班级群，到每天组织好学生体温和外出情况的汇报以及其他工作，再到后来经常在班级群里发自肺腑地跟大家说一些抗击疫情鼓励的话，王老师始终做到细心、耐心、不落下一个人。

王老师说“说到不落下一个人，实在有愧。”原来是班里有位同学，从学校通知汇报学生每天体温和外出情况开始都没有联系上。王老师先是打电话可打不通，发动同学们和家长们也未果，后来按照学生花名册上留的地址找到附近住的其他同学们进行打电话询问，甚至打到所在地村长的电话上，都还是没人认识这个学生一家人。这个学生就这样一直被王老师惦记着。

　　作为班主任，在这个特殊的时期，王老师也不放松学生的学习。为了此时更有效地督导学生们学习，她又在班级群的基础上组织创建班级小组群，她让每一组都拉她进群。

　　学生每天在各个群里发的各科作业，她也会经常去看，看到什么问题会及时反馈给学生或者学生家长，就共性的问题会在班级群里说明或者做出要求。
王老师还加入各科老师的上课群，她说这样可以随时看到班里学生上课的表现，也能清楚各科学习的进度，以便对个别学生进行检查。

“停课不停学”以来，王老师每天早上六点五十提醒学生们起床，说一些鼓励的话，也会在小组群里看谁没有打卡，有时候还要打电话过去叫一叫。她说，有的同学不自觉，你再不催催他，他感觉没老师管就更懒散了。

　　除了关心学生的功课，她自己的功课也是认真在做，每次课的准备，每次课后作业的收集、批改都非常认真，她说:“你认真了，学生也就认真了！”

　　王老师还认为，作为班主任，在这个特殊的时期，还要和家长搞好关系，还要帮助一些家长完成学校的一些工作。

她说，我们学校农村孩子多，有些孩子家长尤其是妈妈，是老实巴交的妇女，不太会操作一些网上学习应用软件，这时候就需要班主任有耐心。

在使用钉钉软件进行学生健康状况填写上报时，班里有个学生妈妈，孩子不听话靠不住，上报健康状况就得她来完成，可是又从来没有接触过这方面。学生妈妈尝试了一下，连连说“王老师，我可笨了，实在弄不成。”得知情况后，王老师鼓励这位妈妈说:“我也是才学会。不学，咱永远不会。来吧，我教你咋弄。”花了一个小时左右从下载钉钉软件到如何填表，又是语音，又是截图，一步步引导着教会了这位妈妈。

　　王老师说:“在此时期，我感觉自己做的只是最最基础的工作，学校很多老师的工作方法更好，工作效率更好，非常值得我学习和借鉴。我会继续努力的！”

“停课不停学”还要持续一段时间，王芮芮老师的故事还会有更多的内容，因为我相信，她会如她所言继续努力的！

我们也都要坚信，新型冠状病毒带来的阴霾终会散去，众志成城的我们一定会胜利！