<h5> 亲爱的同学们，大家好！早春二月，芳草吐绿，我们再次相遇在南阳市七小的空中课堂。七小的空中课堂，不仅异彩纷呈，更是有爱有温度的课堂。</h5><h5> 这个非常假期注定不一般，新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着全国人民的心。这场抗疫阻击战在带给我们恐惧、伤感的同时，也给我们带来了更多的思考与感悟：关于生命，关于自然，关于敬畏，关于勇敢，关于付出，关于责任，关于奉献，关于爱国……本次空中课堂综合实践活动的内容就请同学们换个角度，把这场疫情，把全国防疫阻击战当作一个社会大课堂，看看我们从中能有何观察与发现，有何思考和启迪，有何成长与收获……还等什么，开课了！</h5> <h5><b style=""><font color="#010101">一二年级：制作精美卡片（</font><font color="#ed2308">认识</font><font color="#010101">）</font></b></h5><h5><font color="#010101"> 1、内容角度自选：新冠病毒的样子，怎么由来的，如何防护，如何保护野生动物，如何改变不良生活习惯，人类怎样和大自然相处……小诗歌、顺口溜、经典人物、经典场景等。</font></h5><h5><font color="#010101"> 2、形式：图+文。倡导围绕同一类内容制作二联方、三联方的卡片。</font></h5><h5><font color="#010101"> 3、形状：各式各样；材质：</font>要用较硬而平整的卡纸。</h5> <h3></h3><h5><b>三年级：制作手抄报（<font color="#ed2308">了解</font>）</b></h5><h5> 1、内容：围绕“新型冠状病毒”有关科普知识，或者是在抗疫期间，那些感动我们的人和事，制作手抄报。</h5><h5> 2、格式：横版，A4大小。</h5> <h5><b style=""><font color="#010101">四年级；设计抗疫英雄奖状和颁奖词 (</font><font color="#ed2308">致敬</font><font color="#010101">)</font></b></h5><h5><font color="#010101"> 1、内容角度自选：选取在抗疫行动中最让你感动的一位人物，为他设计奖状和颁奖词。他（她）可能是“顶天立地”的英雄，也可能是我们身边普普通通的人；那些感动我们的事情，可能“惊天动地”，也可能“清风一缕”，悄悄的温暖了我们的心扉。</font></h5><h5><font color="#010101"> 2、设计颁奖词时对人物事迹的概括体现“个性”，评价准确恰当。</font>语言饱含情感，简洁凝练。（字数一般为80～100字。）<br></h5><h5><font color="#010101"> 3、格式：图+文</font></h5><h5><font color="#010101"> 4、形式：横版，A4大小。</font></h5> <h5><b style=""><font color="#010101">五六年级 亲历“战疫”（</font><font color="#ed2308">体味</font><font color="#010101">）</font></b></h5><h5><font color="#010101"> 1、围绕“新型冠状肺炎”，选择独特的视角，写一篇作文。体裁不限，写出自己的真情实感。</font></h5><h5><font color="#010101"> 2、备选题目如下：《（ ）的日子，我们一起走过》 《别样的亲子时光》《 “非常”春节》《围城》 《战疫“勇士”》……当然，同学们也可以自定题目。</font></h5> <h5> 抗疫的春天里，无数的白衣天使，无数普通、朴实但却了不起的人在守护着我们。非常假期中，学校、老师、家长在守护着我们，牵挂着我们的身体和思想，牵挂着我们的学业和生活！隔离，不隔爱；隔离，不隔责任。同学们，赶快行动起来吧，充分准备，预约精彩！</h5><h5> 春已至，阳初透，雁将归！愿山河无恙，人间皆安！待春和景明，春暖花开，我们定能重逢于七小美丽校园！</h5> <h5>策划：王晓东 徐辉</h5><h5>编辑：许剑冰、王静</h5><h5>审核：徐辉</h5>