“扎实奋进，严格落实，共渡难关”暨阚庄小学空中课堂第二周工作总结

滦州市小马庄镇阚庄小学

孩子

老师

解决

空中课堂

问题

备课

家长

学习

学生

共性

在不断的总结提高中，滦州市教育云课堂已经稳步推进两周了，在短短的两周时间里，从慌乱到淡定，从生疏到从容，一步步见证着我们的成长。今天，让我们用文字记录下曾经奋斗的轨迹吧！

每天，学校领导班子成员第一时间向学校工作群传达局文件，组织老师们认真学习研讨和部署安排学校每天工作。

空中课堂，师生之间面对面交流有一定的困难，多学生的听讲状态，吸收情况，理解程度，都是不好把握的，但是老师为了提高课堂效率，每天备课精细，上课提前点名，辅导视频直播，批改直击重点，共性的问题群内解决，个性的问题视频解决。每日一思，让老师们不断的查找失误，总结经验，日益提高。

👉备课👈

👉辅导答疑👈

👉批改作业👈

👉教学总结👈

👉教学反思👈

学生的学习方式变了，时间长了，孩子们难免有厌倦情绪。但是在老师们的表扬、鼓励及适当奖励下，孩子们的积极性还是很高的。坐姿越来越规范，学习越来越投入，作业越来越清楚。除了这些，眼保健操，广播体操让孩子们随着音乐动起来了；手工操作各显其手，手抄报传递的是爱国热情。

👉眼保健操👈

👉体育锻炼👈

👉手工制作👈

👉手抄报👈

这个假期是孩子与家长沟通的最佳时期，无论是亲子阅读的共鸣，还是棋子之间的“较量”，都体现着家长对孩子的关心呵护。

家校沟通合作才能形成教育合力，为此我们征集了各年级家长对我们两周来空中课堂的教学工作，提出意见或建议。

通过此次征集意见，家长们对我校老师们的工作给予肯定并表达谢意。反映的共性问题总结如下：

1.网上学习各科之间，间隔时间短，孩子们的视力问题需要引起重视。

2.因为无法直面交流，学生在家学习自控能力差。有的孩子迟到，有的是叛逆，更多的是对手机游戏上瘾，没有在学校学习效果好。

3.问题不能及时解决。学习主动性不强的孩子，性格内向的孩子都不愿主动跟老师沟通，存在的问题不能及时解决。

我们的改进意见:

1、坚持至少每天两次眼操缓解眼疲劳，加强居家锻炼。

2、关于学生听课情况各任课老师要提高备课质量，也要加强对学生的监管力度。

3、争取课内问题课上解决，共性问题群内解决，个别问题视频解决，因材施教，为后续开学不留尾巴。