<h3> 盼望着,盼望着,春天踏着轻盈的脚步翩然而至。风和日暖山水醒,春到人间草木生。然而,疫情还在继续,我们仍需宅家防控,但学习的脚步从不会因为病毒而减慢。</h3><h3> 在防控新冠肺炎延期开学期间,三学年全体教师结合实际做好延期开学期间的各项工作,合理安排好学生延期开学期间的学习和生活,科学合理运用国家、省市教育资源公共服务平台和各类开放性公益性网络教育平台,认真进行线上备课,为新学期开学做好准备。</h3> <h3> 授课时间:</h3><h3> 2020年2月24日开始实施,直至恢复到校上课。</h3> <h3> 授课内容安排</h3><h3> 坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合,注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育,鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读。 </h3> <h3> 授课形式</h3><h3> 采取“教育+互联网” 模式,教学+ 自学+线上答疑+作业辅导等形式相辅相成。</h3> <h3> 具体实施</h3><h3>1、由组长建立本学年教学工作群,把本学年授课教师召集到群里。做好组内教师备课以及授课分工,带领本组教师共同制定实施方案,填写“延期开学期间线上授课统计表”,并上报教导处。</h3> <h3>2..统一设计每天具体的学习任务。三年组全体教师集思广益,群力群策,精心准备,认真筛选教学资源,积极参加市区的线上集体备课。</h3> <h3>3.授课表、授课内容。</h3> <h3>4.学生可以根据各自家庭实际情况,安排时间,根据学习要求、学习任务和资源进行自学。</h3> <h3>5.每天晚19:00-20:00,授课教师统一组织学生,在“人人通”班级群中辅导答疑。班主任教师要利用好“人人通”平台,指导学生使用,使之最大程度的发挥出学习辅助作用。</h3><h3><br></h3> <h3>6.每天布置阅读任务。把本学期课本中需要学生掌握的知识点、需要学生朗读和背诵的篇目做好整理,指导学生有序的自学。同时要求学生每日至少读书半小时以上,寒假推荐书目如下:。</h3> <h3>7.统一下发眼保健操、运动体操视频,班主任指导学生劳逸结合,健康快乐学习。</h3> <h3>8.坚持积累。教师把本学期课本中需要学生朗读和背诵的篇目做好整理,指导学生每天背诵积累;也可外延其他经典古诗词。</h3> <h3>9.每周召开一次家庭读书会。班主任老师要做好统计和指导。</h3> <h3> 这场疫情改变了很多,我们的备课模式也随之发生重大变化,大家互助合作,下载软件、申请进群,积极签到、认真笔记,会后深刻反思体会。此次备课的所有视频均可重复观看,这为我们以后的教学提供了有利的支持,真正做到了为教学保驾护航。</h3>