“齐心抗疫情 停课不停学”——郝家桥回民小学疫情防控期间学生学习生活指南

杨晓玲

疫情

学习

学生

停课

防控

任课教师

班主任

每天

孩子

冠状病毒

　　2020年伊始，新型冠状病毒感染的肺炎疫情在全国各地相继发生，疫情蔓延关系到每个人的健康与生命，牵动着每一个中华儿女的心。为抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情，确保师生生命安全和身体健康，按照《教育厅关于做好疫情防控期间中小学教育教学工作的指导意见》以及市教育局有关通知，郝家桥回民小学根据学校实际情况，积极谋划、研究对策，制定各年级疫情防控期间停课不停学实施方案，采取多种措施实现全校学生“停课不停学”，最大限度减少疫情对学生教育教学的影响，保证学生居家学习的效果。

　　因此，我们的孩子将度过一个特殊的加长版寒假。那么，在这个特殊的寒假里，我们应该怎么做才能做到“停课不停学，学习不延期”，怎样才能让孩子们在疫情防控期间生活过得更健康更有意义？全校师生、家长共同携手，结合“空中课堂”的开展，有效利于微信群、QQ、云校家等学习平台，积极推送微课视频，最大限度的为学生的居家学习提高帮助。

　　一、学校各年级班主任统一制定学生假期作息时间表，安排学生每天学习任务

为督促学生形成良好作息规律，保证充分学习时间，各年级班主任统一制定学生假期作息时间表，学生每天在班级微信群实行晨读签到考勤，语文或英语老师前一天在群里发晨读任务，班主任督促检查。

　 二、细化作业任务 加强监督检查

各年级任课教师根据课程标准制定教学计划，科学针对性布置学习任务，任务细化到每天，每天学习结束由家长在班级群汇报学生当天学习时间、学习状态、学习任务完成情况，并上传学生各科作业照片到云校家。班主任及时对学生学习状态和学习任务完成情况进行评价，表扬先进，对学习状态不佳和任务没有的学生及时进行沟通。

　　三、组织任课教师及时答疑解惑

各班在班级微信群公布任课教师电话和邀请任课教师入群，鼓励学生在学习过程有任何疑问，通过电话、微信群留言或视频等多种方式提问，任课教师耐心细致给予解疑答惑。

　　四、充分发挥学校励志教育小组作用

每位任课教师都有自己负责的学生，每位学生都有自己的导师，导师不仅负责学生学习指导，同时也是学生的心灵导师和亲密的朋友，学校要求老师们停课不停指导，每天给自己负责的小组成员打电话联系，关心指导学生学习情况，慰问疏导学生心理健康。使每一位学生在假期也能感受到学校教师的关怀，加足学习干劲。

按照“停课不停教、停课不停学”的工作要求，我校教师充分利用“名师空中课堂” 、“云校家平台”和各种教学软件开展各种形式名师空中课堂的在线服务，向学生提供辅导、答疑等教育教学服务，确保推迟开学不停课，让学生在家里也能上好课、学得好。

　　同时，为能够使学生、家长在疫情期间保持良好的心态，掌握科学防疫的方法，关注健康，珍惜生命，远离病毒。学校为学生精心提供了假期生活指南。

指南一：每日防护不可少

1.尽量在家中，减少外出活动，居室勤开窗，经常通风，外出佩戴口罩，不聚集，减少与其他人直接肢体接触，不与他人近距离接触。

2.保持个人良好的卫生习惯，随时保持手卫生。减少接触公共场所的公共物品和部位；从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼；打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻。

　　3.注意营养均衡，健康饮食。合理作息，保障充足睡眠时间。保护视力，注意电子产品使用时间，不沉迷网络或手机等各种电子游戏。

4.家长要坚持每日定时给班主任老师上报孩子身体健康监测情况。如出现疑似症状，要及时向班主任老师报告。

　　指南二：家务劳动勤分担

同学们应帮父母做力所能及的家务事，减轻父母的负担，用实际行动爱父母。

1.我的房间我整理。每天整理自己的房间，叠被子，保持整洁清爽。

2.我的衣物我清洗。能够自己清洗袜子和内衣等衣物小件。

3.我家卫生我保洁。坚持擦桌子、扫地、拖地等家务劳动。

4.我家美食我参与。每天与家人合作制作美食，共享劳动喜悦。

　　指南三：在家锻炼能坚持

学校开学延期了，平时不能外出，天天宅在家里。为了保证孩子们的身心健康，增强体质，提高免疫力，家长可根据孩子情况安排孩子每日坚持锻炼，减少玩手机电脑的时间，保证身体健康有活力。如：室内操、原地小步跑、原地蹬地跑、坐位摆臂、标准蹲起等多种形式，家长还可以与孩子一起做一些亲子游戏，既锻炼身体，又增进感情，何乐而不为！

　　指南四：停课期间善学习

“停课不停学，蹲家自主学”。从2月17日起，同学们就要在家开始有规律地学习啦！请我们的家长要提前给孩子搭建学习的空间，同时转变自己的角色，做好临时班主任，制定好延迟开学期间在家学习计划，督促孩子完成每天的学习任务！

1.规划时间，合理安排

和父母一起制作合理的作息时间表，严格遵守。附我们的作息参考：

2.家校共育，自主学习

家长每天督促孩子有计划地完成作业，同时指导孩子每天利用老师下发的电子教材、微课、视频、网络免费学习平台等多种形式进行新知识的预学。“隔离病毒不隔离爱”！我们在学习的过程中，可能会有一些知识点不太明白，我们可以做上标记，把遇到的问题提交小组共同讲论解决，小组内无法解决时再提交至班级群或向老师寻求帮助，也可以后续到校上课时进行二次学习。老师们也会在微信群、QQ群等进行教学安排，请同学们在家中按照老师的要求学习，轻松迎接新学期的到来！

　3.亲子阅读，陪伴成长

阅读，看见更大的世界；阅读，为了生命的完整。读书不但医愚，还能医俗，让人由内而外让言行举止间都有别样的神韵，让我们利用假期时间培养孩子的阅读习惯！

4.主动休闲，修身养性

“宅”在家里，我们可以听听音乐、看看电影、动动小手，感受内心的宁静和愉悦，不仅可以减少疫情带来的焦虑、无聊，还能够提升生活质量，增进与家人的亲情交流。

指南五：乐观心态抗疫情

乐观心态是防控疫情的“精神疫苗”。面对新型冠状病毒感染肺炎疫情,我们不要过度紧张，要积极调整心态，掌握自我防护的科学知识、学会调节心理的科学方法，打赢疫情防控阻击战。

1.科学认识疫情。从官方渠道平台获取有关新型冠状病毒感染的肺炎疫情的信息，科学认识疫情性质，不信谣不传谣，理性对待各种小道消息和八卦，积极关注防控信息，学习掌握防控知识，坚定战胜疫情的必胜信心。

2.保持乐观积极心态。每天保持心情愉快、积极乐观，疫情发生与传播可能引发恐慌、焦虑不安、担心、紧张、疑虑等消极情绪。要正确认识这些身体和心理正常的应激反应，做好自我调整，心平气和地安排好每天的学习与生活，做到不疑虑、不焦躁、不埋怨。

　　3. 多交流，获得心理支持。多与家人、朋友、同学交流，相互鼓励，相互倾诉与排解，沟通感情，增强心理上的相互支持。若是长时间不能调整好自己心态，可以通过电话或微信等间接方式，寻求学校心理咨询老师或班主任老师帮助，积极与他们倾诉自己的感受与体验。

疫情就是命令，防控就是责任。疫情防控，人人有责！让我们携起手来，从我做起，共同做好各项防控防护工作，为早日战胜新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出应有的贡献。