<h3>在抗疫非常时期，2020的开春寒假想必同学们都是“一宅到底”吧。但作为阳光小少年，自律踊跃的学习氛围定是少不了的。接下来请同学们跟随老师亮亮嗓、抖抖手一同享受音乐的乐趣，相信好心情定能冲破病魔的阴霾，春天的蓬勃生气正向我们招手！</h3> <h3>今天老师给大家准备了柯尔手势的音阶小游戏，我们先来欣赏一段柯尔文手势的律动视频吧！</h3> <h3>" 柯尔文手势"是柯达伊音乐教学法中的一个组成部分，手势是19世纪70年代由优翰·柯尔文(John Curwen, 1816–1880)首创的，所以称之为"柯尔文手势"。手势借助七种不同手势和在身体前方不同的高低位置来代表七个不同的唱名，在空间把所唱音的高低关系体现出来。</h3> <h3>接下来大家来听一听详细的讲解吧！</h3> <h3>其实呀，科尔文手势教学还有一个小小顺口溜，我们一起来念一念吧！</h3> <h3>Do 是一个小拳头</h3><h3>Re 是一座小滑梯</h3><h3>Mi 是一个小平台</h3><h3>Fa 是拇指向下放</h3><h3>Sol 是小门平平立</h3><h3>La 是小手拉起来</h3><h3>Si 是尖尖小屋顶</h3><h3>举起你的小拳头</h3> <h3>看来同学们都学会了吧？那就让我们跟着旋律一起进行柯尔文手势《Do Re Mi》表演唱吧！</h3>