<h3>巴蜀蓝湖郡小学教师全家福</h3> <h3>2月21日下午14:00巴蜀蓝湖郡小学全体教师在云会议室召开第二周教师行动例会。</h3> <h3>虽然老师们都忙碌了一周，工作也很繁琐，但是都能准时参加，例会规范有序。疫情防控及公开课幕后榜样的推荐，“巴蜀公开课”教研机制的推进，班主任“学校防传系统新冠疫情上报系统”的培训，都让我们感受到了巴蜀团队的专业、团结、强大。</h3> <h3>【榜样推荐】</h3><h3>疫情就是命令，防控就是责任。刘绪禄校长对认真、负责把每一项工作落实到位的巴蜀人致敬致谢！随后疫情防控榜样邱睿黛老师分享了她的疫情防控妙招和经验。邱睿黛老师坚持做好自己，服务他人，严防死守，每天通过微信、视频等多种方式关心在外地的孩子，耐心劝阻想要途径湖北返渝的家长和孩子。接着请巴蜀公开课榜样：李兰、丁颖丽、曾宪义分享了她们备课巴蜀公开课的心路历程和感受。李兰老师在班品综团队备课巴蜀公开课的同时坚持推进班级金话筒课程，激励孩子们主动学习如何用电脑制作思维导图，手把手教会组长如何去管理小组。丁颖丽老师自愿加入到云班级中担任班主任，通过不断学习、反思、研究、合作、创造使自己的云班级更加成熟，更加从容不迫。曾宪义老师通过屏幕共享与大家分享了如何发送有价值的官微资料，怎样被官微录用。 </h3><h3>刘校长也鼓励大家互相分享，积极投稿孩子学习公开课的案例，大家一起进步一起努力。</h3> <h3>【“巴蜀公开课”教研机制推进】</h3><h3>刘绪禄校长带领管理团队对一周来“巴蜀公开课”教研机制的实施、推进做简单回顾总结。</h3> <h3>教学主任刘俐宏给大家作了每日巴蜀公开课分享的价值意义和下周推进思路两点分享。本周老师们每日分享的巴蜀公开课的策略、小妙招、学生个人成长案例和教师云课堂推进案例是值得赞扬的。分享可以带给后续课程持续的力量，同时可以促进老师们互相学习，推进课程的实施，使我们的课程更加有创意。</h3> <h3>徐祖明主任邀请语数英体学科老师对云课堂教学推进作了实践策略的分享。冉义老师联动班级联盟提前做规划，引导孩子有效学习公开课；乐侣老师细落实孩子的公开课，做到有反馈、有评价；肖冉老师积极与班主任做好沟通，关注孩子英语公开课的学习，杨忠运老师每日关注孩子的运动状况，及时有效推进体育课程。</h3><h3>徐祖明主任还提出要采用团队“同头”教研，学科“超前”教研，管理“助力”教研三种方式推进学科教研以及四个将教研落地的学科策略。</h3> <h3>【“学校防传系统新冠疫情上报系统”培训】</h3><h3>从26日至今，每日疫情防控报备工作已形成常态优质。班主任们主动作为，尽职尽责，认真落实，每天十点前的常规报备不松懈，随时关注学生动态，重点地区实施双报告制度。针对之前市教委关于做好师生健康档案的文件通知，潘校带领大家学习了文件精神，聚焦行动目标，所有班级行动迅速。今天会议上冉孟琴校长再次带领大家学习文件精神为班主任“学校防传系统新冠疫情上报系统”进行培训。冉校长提示到要精准摸排，滚动排查，高度重视，班主任作为第一责任人，影响重大，要了解政策，及时通达，了解班上孩子状况，要尽职尽责确保信息准确性、可靠性，为能否开学研判做好判断依据。</h3> <h3>李健主任和崔建君主任从返回途径、有无异常、时间三个方面为大家详细讲解、演示如何进行学校防传系统新冠疫情上报并提示每天十点前的常规报备操作方法。</h3> <h3>【校长引领】</h3><h3>最后，潘校长从三个方面进行总结和提示。首先，在疫情防控方面提到特殊时期随时保持战斗状态。班主任是班级学生健康档案第一责任人，学生和老师健康信息上报同样至关重要，要随时关注班级学生动态，高度警惕，高度重视，创造性执行、落地政策。其次，为第三周巴蜀公开课“生命的律动”作提示，提示老师们规定动作不走样，班级特色有创新，良好推进巴蜀公开课。最后通过互动小调查的方式了解了老师们最近的日常工作情况，鼓励老师们积极响应，积极主动与时间为友，陪伴孩子，做好本职工作。</h3> <h3>制作:李娜</h3><h3>图片:曹玲、袁理</h3>