线上战“疫” 初显成效 ——仙女山二小"停课不停学

仙女山二小六年组

学生

线上

学习

老师

教学

班级

停课

我校

作业

孩子

根据汉川市教育局关于延迟各中小学2020春季延期开学的通知要求，加强领导，强化责任，采取有效措施，坚持“教师停课不停教、学生停课不停学”的原则。仙女山街道办事处第二小学领导，教师团结一致、全力以赴，以实际行动建设网络课堂，开展网络教学、合理调整教学方式，灵活安排有益学生身心发展的课程计划，保证了学生疫情期间宅家也能快乐自主学习。

　　一、团结合作 统筹安排

接到市局发布因新冠病毒疫情延迟开学通知及相关会议精神后，我校领导高度重视，立即成立以各处室负责各条线工作为横向、以校级领导蹲点年级为纵向的领导管理体系，并及时的召开了校级教育教学工作视频会议，统一部署“停课不停学”工作。讨论并制定符合我校学生的网络教学方案。学校教务处迅速建立学科教研群，年组研讨群，实现网络资源共享，为顺利组织学生开展线上学习活动作了充分准备。

　　二、强化培训 积极参与

网络在线教学，对于每一个老师都是挑战。学生的出勤，作业的布置、批阅与讲解等问题，比起传统的课堂教学，这些学情都不好掌握。为了解决这些问题，我校教学领导先开展了 “孝感云”软件操作流程的教师培训。全校老师积极主动参与了这次培训活动，并学会了自主操作流程。接着以年级为单位迅速的在平台上组建了班级群，让学生和家长共同参与学习，有力的保证了我校学生在线参与学习。

　　三、 运用平台 细化管理

线上战“疫” 停课不停学，我校以“孝感云”软件为主平台，班级QQ群和班级微信群为辅助，开展空中课堂教学。班主任利用“孝感云”打卡签到报平安，布置与批阅作业；利用班级微信群，为学生提供电子课本等资料，和学生一起观看课堂教学视频 ，发布消息、晒学习截图与笔记等；利用班级QQ群开通班级实情直播课，师生互动答疑解惑，召开主题班会等，并发挥班级小组建设作用，做好学生之间的帮扶、督促作用。

班主任和科任教师密切配合，通过打卡、上传图片、检查作业、作业完成情况登记等方式督促学生同步学习，保证学习效果。

学校领导针对“线上教学”实施每日三个一制度：即一汇报、一总结，一交流。让各班相互学习，取长补短。最大限度减少疫情对学校教育教学的影响。

细化管理

优化资源

线上教学

作业批阅

小组学习

一日一报一总结

　　四、线上战“疫” 初显成效

线上学习两周了，我校教师线上教学如火如荼，学生线上学习状态高涨 ，教学初显成效。

搜集资料，优化资源，网络备课、制作课件，线上答疑，批阅作业，录制视频，形成美篇……语数英老师使出浑身解数，不仅让孩子们认真学习了文化知识，还引领孩子们开展了有意义的室内活动。

段小芳、熊敏、戴芳玉老师自制微课，直播教学；陈丽娟、蒋继红、朱利芬老师线上答疑，精彩纷呈。 杨金芳、刘勇老师利用小组学习报平安、背课文、完成作业。

聂春艳、邓樱、尹贝老师，用文字，图片，短篇记录了孩子们学习活动的精彩瞬间。

刘辉，晏志燕、曾志伟，吴倩老师分别制作了美篇，分享了孩子们的学习和生活的点滴。 王慧君、刘静老师，工作之余，还引导孩子们学习"抗疫手册 从我做起"，并制作了学生的小视频，为“中国加油”！

段小方老师的微课

线上答疑

认真作业

课外阅读

一天生活

"我"的美文

班级美篇

　　音体美老师也竭尽所能，让孩子们的假期生活丰富多彩。

刘晓芳老师教孩子们学唱歌曲《明天会更好》，指导学生把握音准、节奏和技巧，为奋战在一线的医护人员加油祝福。

胡家敏老师以“疫情”为主题，为四年级的学生线上指导，孩子们不仅画出了“汉川加油”的色彩画，还手工制作了“武汉加油”的趣味卡片。

王洋老师，要求学生每天上、下午各坚持体育锻炼半小时，增强体质，抵抗病毒。孩子们的运动真是“千变万化"。

我爱画画

我爱制作

我爱锻炼

中国🇨🇳加油！

　　 经典吟诵、口算训练、科普学习、体育锻炼、制作宣传画、办手抄报……丰富的课程让二小的萌娃们不但学会了要动脑、动手、动口，还要动全身，也让孩子们居家的学习时光变得丰富多彩、健康有益，真正做到了停课不停学，减轻了家长管教的忧虑和压力。

线上战“疫”，停课不停学，别样的教与学，别样的风景！在这个特殊时期，我们二小全体师生齐心协力，共克时艰，相信我们不仅能打赢这场疫情防控阻击战，攻坚战，还会让学生德、智、体、美、劳全面发展，提高教育教学质量。