第二篇 锻炼中成长――麒麟小学一年级数学自主学习第二周纪实

沂堂麒麟小学•数学 周宝田

<h3>  提起“成长”二字,好像是孩子们、年轻人的专用词语,但在这次新冠疫情的特殊时期,为了孩子停课不停学的非常时期,也让我们这些年过半百的老师体会到了“成长”的经历与感觉,感受到了与孩子们、家长们共同成长的辛苦与喜悦<span style="line-height: 1.8;">。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 一、领导的引领与指导</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 根据上级指导意见和第一周自主学习经验,沂堂镇中心小学及时调整第二周自主学习指导方案。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> </span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> </span></h3><h3> </h3> <h3>  学校领导积极部署各项工作。</h3> <h3>二、家长的支持与帮助</h3><h3> 工作的开展离不开各位家长的支持与帮助,没有他们上传的图片、资料,就没有工作成效的体现。</h3> <h3>三、师生的付出和收获。</h3> <h3>四、存在的缺点和不足。</h3><h3> 有了上周的学习锻炼和基础,本周老师、家长、同学们逐渐适应,每天各项学习有序展开。看到同学们在非常时期没有落下功课,辛苦些、忙碌些还是值得的。但同时也存在着缺点和不足,确点就是缺乏一定的实效性,部分同学所学内容可能还没有真正掌握扎实。不足是我们一年级的同学缺乏讲题练习,多数同学会做但讲不出来,缺乏自信和锻炼,对于这一点,今后我们还要随着年级的升高多加练习。</h3><h3> 阴霾总会过去,晴天定会到来。相信过不多天,同学们一定会高高兴兴地重返校园!</h3>

同学

家长

学习

成长

锻炼

自主

第二周

一年级

指导

不足