不同的课堂,别样的收获

爱的阳光

<h3> 2020年春节,一场空前的全民抗“疫”在中国展开。为抗击新冠病毒,全国人民万众一心,统一行动。里辉小学在陶耀宗校长的带领下,以开展“停课不停学”教学模式加入到这场战斗中去。</h3> <h3>  各年级教师积极思考,相互协作,细致安排学生学习的内容与方式,学练玩结合,读写做结合,充分利用“钉钉”“冀教学习”“天鹿”等网络平台和各项资源,想方设法让孩子们学有所获。</h3><h3> 学生完成作业后通过“微信”“钉钉”等平台拍照片,发语音汇报。教师收到后对每位同学的作业认真批阅点评,随时通过语音或视频对学困生进行辅导。尽自己最大的努力有效保证孩子们在家学习的质量。</h3> <h3>  老师教得认真,批得认真,孩子们学得认真,读得认真,写得认真。</h3> <h3>  在学习之余,还不忘对学生进行习惯的养成教育。瞧,他们干得多带劲!</h3> <h3>  他们不仅学得快乐,干得带劲,还玩得开心!</h3> <h3>  停课不停教,停课不停学,特殊时期的一种特别方式,让我校老师在实践中创新,在奉献中收获;让全体学生拥有不一样的课堂,采撷别样的收获!让我们共同期待春暖花开的那一刻相见吧!</h3>

认真

停课

学习

带劲

收获

别样

不停

学得

课堂

学生