<h3> 疫情爆发期间，实验学校的学生一直时刻关注疫情动态。他们用画笔把在疫情抗战期间的一件件平凡和不平凡的事，通过多种形式进行表达。为中国加油！为武汉加油！</h3><h3> </h3> <h3>一年级病毒大作战</h3><h3><br></h3><h3> 用消毒水、洗手液将病毒通通消灭。在生活中我们一年级同学勤洗手，常通风，不聚集。做好疫情期间的自我保护。</h3> <h3>一年级的疫情大作战</h3> <h3>二年级疫情加油卡</h3><h3> 用卡片的形式加油助力！我们有话对医务工作者说、我们有话对小朋友说、我们有话对病毒说……都用卡片的形式表达出来吧。</h3> <h3>三年级的疫情防控口罩设计</h3><h3> 拿起画笔、卡纸、剪刀，我们用自己的力量为疫情防控做好口罩佩戴的宣传，为疫情防控贡献一份力量。</h3> <h3>四年级自制疫情手工绘本</h3><h3> 封皮、封底、故事、图画、装裱，样样讲究，四年级同学制作的疫情手工绘本，将故事与图画相结合。用自己的方式宣传防控知识，表达自己对医务工作者的敬意。</h3> <h3>五年级的疫情海报宣传</h3><h3> 精彩的画面，完美的色彩搭配，精确的人物造型。五年级的疫情海报为疫情防控宣传尽一份力量。</h3> <h3>六年级疫情防控手抄报</h3><h3> 同学们的手抄报图文并茂，看得出他们平时对病毒防治内容有很多的积累。在疫情抗战期间，同学们用手抄报的形式宣传防控知识。</h3>