经典永流传—大同市教育局直属幼儿园亲子活动线上指导（朵班第三期）

大同市教育局直属幼儿园

幼儿

活动

卡纸

家长

老鼠

故事

帮助

图片

出示

音乐

亲爱的家长和小朋友们：

“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”毛主席的这首《卜算子·咏梅》词中傲然挺立的梅花，就像生生不息的中华民族，风雪压不垮，用最坚韧的生命力，迎接明媚的春天。所以，我们伟大的中华民族一定会战胜此次疫情，向春天出发！

　　五千年文化，三千年诗韵。我们的文化从未断流，诗词是千年时光构建的家园。收藏着一代代中国人的喜怒哀乐。舴艋舟都载不动的离乱之愁；白日放歌须纵酒的还乡之喜；磨损胸中万古刀的不平之怒；不思量 自难忘的悼念之哀；几处早莺争暖树的游春之乐……像一本本相册，等待着我们去打开，去走进一个个美妙而又神奇的世界。

健康领域 生活卫生习惯 我会自己叠衣服

·活动目标：

1、培养幼儿自理能力。

2、体验叠衣服的自豪感。

3、把衣服放到固定位置，养成良好的生活习惯。

特色足球 让我们全家动起来

　　这套体系的家庭版——《让我们全家动起来》幼儿体育游戏课程，让孩子们在父母陪伴下，在家即可轻松完成体育锻炼，孩子们在学中锻炼，在锻炼中快乐，在快乐中形成对体育运动的基础认知与热爱。让孩子们从小养成受益终生的运动习惯，在运动中认知这个世界，实现德智体美劳全面发展、身心健康成长。

　　有热爱，哪里都是球场。有足球，就有伙伴！

民间亲子游戏

　　来一波我们80后、90后的回忆，快带宝宝一起回到我们的金色童年吧！

跳房子

·游戏准备：10双鞋子或者更多。

·玩法：鞋子按照一条直线摆，鞋头按照前后左右不同方向摆放，鞋头向前，小朋友向前跳，鞋头向左，小朋友向左跳。

顶拐拐

•活动目标：

1、锻炼幼儿的四肢协调能力。

2、使幼儿了解家长的童年生活，从而更加珍惜现在的美好生活。

3、增进亲子之间的感情。

语言领域 童谣——老鼠娶新娘

•活动目标：

1、通过学习童谣，理解故事内容，知道故事含义。

2、喜欢自己的长处和别人的长处，承认自己的短处，学习取长补短。

3、体验婚嫁带来的喜悦气氛和抬轿子游戏带来的乐趣。

•活动准备：

1、节奏明显的音乐，欢庆音乐一段，故事背景音乐一段。

2、太阳、云、风、墙、老鼠、猫的卡片。

3、字宝宝（照、遮、吹、挡、打洞、捉、扬长补短等汉字）。

•活动过程：

一、谈话导入：

1、爸爸（妈妈）：“宝贝，知道今年是什么年吗？（鼠年），我们刚刚度过了什么节日？（春节）”

2、过春节人们都是怎样的心情？（开心、快乐）

3、家长播放一段欢快的音乐，让幼儿倾听。“现在，我们一起来听一段好听的音乐”

4、音乐结束，鼓励幼儿说出这样的音乐响起，人们会做些什么。

二、出示图片，开始讲述故事。

1、春节到，大家都开心，今年是鼠年，老鼠家族也发生一件高兴的事，你想知道是什么吗？

2、家长播放背景音乐，出示故事图片，并开始有感情地讲述故事。

3、故事讲述完，家长提问：“你觉得在这个故事里谁是最强的新郎呢？他有什么本领？最后，是谁娶到了漂亮的新娘？”

三、复述故事：

1、根据图片，家长鼓励幼儿复述故事，不完整的地方家长可以做补充。

2、复述故事过程中，遇到的生字，家长指导幼儿圈起来。

3、结合图片让幼儿再次复述故事，并把相应的图片和字宝宝找出来。

•活动延伸：

1、家长播放欢快的音乐，和幼儿一起做游戏《抬花轿》。

2、邀请其他家庭成员，一起扮演故事中的人物进行角色表演。

•附童谣：《老鼠娶新娘》

小白菜，地里黄，老鼠村，老村长，

村长女儿美叮当，想找女婿比猫强。

太阳最强嫁太阳，太阳不行嫁给云，

云不行，嫁给风，风不行，嫁给墙，

墙不行，想一想，还是嫁给老鼠郎。

花对花，柳对柳，鸡嫁鸡，狗嫁狗，

簸箕簸箕配扫帚。

一月一，年初一。一月二，年初二。

年初三，早上床，今夜老鼠娶新娘。

大小老鼠来帮忙，抬花轿，搬嫁妆，

新郎新娘早拜堂。

一拜堂，二拜堂，三拜堂来入洞房。

•附故事：《老鼠娶新娘》

社会领域 做个有爱心的人

•活动目标：

1、通过交流情况，了解社会上需要帮助的人和事及帮助别人的方法。

2、围绕主题展开交流，能比较连贯的表达自己的所见所闻。

3、 萌发幼儿的同情心，乐意做一个有爱心的人。

•活动准备：收集需要帮助的人的图片和资料；人们救助疫区的照片　

•活动过程：

一、谈话交流，切入主题。

家长：你在生活中又遇到困难的时候吗？都遇到过什么困难？遇到困难时你的心情怎样？说说自己得到帮助的人和事，感受受助情感体验。

二、看一看，说一说

1、说说你发现我们身边都有哪些人需要帮助？

2、出示图片，我们看看图上的人有什么困难？

三、拓展幼儿视野，让幼儿知道我们该怎样帮助有困难的人

1、出示老奶奶坐轮椅的图片，观察谁遇到了困难？她需要什么帮助？

2、出示老奶奶👵过马路的图片，他们在干什么？如果你遇到这样的情况，你会怎么做？

•小结：人们都会碰到各种各样的困难，需要大家互相帮助，做个有爱心的人。

四、了解社会上需要帮助的人和事，及帮助他人的方法。

1、出示疫区的照片，引导幼儿观察图上的人怎么了，想为他们做点什么？

2、出示医生和护士的图片。请幼儿说说图上有什么？他们的心情怎么样？

五、联系生活，引导幼儿感受帮助别人的快乐。

提问：在生活中，你帮助过谁？是怎样帮助别人的？帮助别人后，你的心情怎样？

六、让幼儿看看此次疫情前方的实况和一些有爱心的人的举动，激发幼儿的同情心，使幼儿萌发乐意做一个有爱心的人的想法。

科学领域 科学探究 可爱的不倒翁

•活动目标：感受地球重力

•准备：竹签、白纸、彩笔、一个圆柱形的有盖子的盒子，沙子或大米或小石子

制作方法：

1、在卡纸上画出自己喜欢的人物图案

2、小盒子里先塞进一半纸巾，然后将沙子填满另一半。

3、小盒子里先塞进一半纸巾，然后将沙子填满另一半。

5、盒子中心点戳个洞，将竹签插入，不倒翁就做好啦！

漂亮的万花筒

•活动目标：通过制作万花筒感知光的反射作用。

•活动准备：纸巾卷筒、胶带、反光纸或三面大小一样的长方形镜子、热胶、透明塑料、珠子、剪刀

•制作方法：

1.、找到一些彩色管子，也可以使用卫生纸或纸巾卷。用剪刀剪出2个透明塑料圈，将管中的一个圆圈粘在一起，然后加入珠子。

2、使用尺子从塑料圈向上测量管的深度。

3、将一张反光剪贴纸剪成这么长。

4、使其整齐地折叠成三角形，在圆圈内画了一个三角形并测量长度以计算我们需要的尺寸。

5、添加另一条胶带以帮助其保持其形状并将其插入管中。

6、左边的管子末端有珠子，右边的管子是打开的。

7、漂亮的万花筒就做好了。

数学认知 小球加法

•活动目的：

1、培养幼儿的动手操作能力。

2、提高幼儿学习数学的兴趣。

3、培养幼儿加法计算的能力。

•材料：卡纸，水彩笔，粘土，小纸盒，胶棒

•操作方法：

1、准备几张小卡纸，写上加号，等于号和相应的数字。

2、用卡纸做两个长筒。

3、用粘土揉搓出对应数量的小球。

4、用胶棒把上述卡纸固定在墙上。

•指导建议：

1、做的过程中可以让幼儿协助配合，锻炼幼儿的动手操作能力，增进亲子关系。

2、两个加数，可以用两种颜色的小球，便于幼儿区分。

艺术领域 音乐🎵 歌曲——《早发白帝城》

•活动目标：

1、初步理解古诗，感受诗歌所描绘的景象。

2、激发幼儿诵读并表演的兴趣。

•活动过程：

1、家长通过古诗图片和幼儿一起欣赏古诗。

2、家长带领幼儿理解整首古诗字，词，句的含义。

3、有节奏的诵读古诗。

朝辞/白帝/彩云间

千里/江陵/一日还

两岸/猿声/啼不住

轻舟/已过/万重山

4、欣赏歌曲《早发白帝城》，激发幼儿表演的兴趣。

5、学唱歌曲《早发白帝城》。

6、请幼儿表演。

创意美术 吹画梅花

•活动目标：

1、提高幼儿的动手能力和审美能力。

2、使幼儿了解中国传统文化的博大精深。

3、使幼儿了解梅花的高贵品格。

•活动准备：墨水，卡纸，吸管，棉签等。

•操作方法：

1、在卡纸上滴一滴墨水，用吸管把墨水吹开。

2、6支棉签绑在一起，随意点出梅花。

剪纸——小小老鼠🐭

•活动目标：

1、锻炼幼儿的动手能力。

2、了解今年是庚子鼠年。

3、了解中国的传统文化——剪纸。

•活动准备：红色宣纸，剪刀✂️，铅笔

•操作方法：

1、首先在正方形的红色宣纸上画线稿，画上老鼠🐭的耳朵，头部，脚以及身子，还有长长的尾巴等。

2、画好了外部轮廓，再画内部的花纹，画一个弯弯的眼睛👀，打上阴影部分，表示要用剪刀剪去的部分以及耳朵的花纹，画上毛发的部分，身子部分是一组花瓣花纹或者锯齿状花纹。

3、剪纸顺序是由内到外，从细节到整体，从复杂图案到简单图案。首先可以从老鼠的眼睛开始剪，将剪纸中所有的阴影部分剪去就可以了。

4、剪好内部花纹，再剪外部轮廓。

　　人生如一场修行，得意时，一日看尽长安花；艰难时，潦倒新停浊酒杯。但生命的跋涉不能回头，哪怕畏途巉岩不可攀，也要会当凌绝顶；哪怕无人会 登临意，也要猛志固常在，从经典中汲取九万里风鹏正举的力量，历练也无风雨也无晴的豁然。待春暖花开，疫情消退，山河无恙，繁华与共！

大同市教育局直属幼儿园

活动内容供稿：直属人

编辑：宋 洁

责编：郝灵芝

策划：魏天仙

监制：刘守平