“隔离不隔爱 阅读伴成长”————潘庄镇中学“停课不停学”阅读活动简报

潘庄镇中学教务处

阅读

学生

二班

名著

老师

古诗词

潘庄镇

阅读课

教师

年级

受疫情影响，开学延期，区教育局关于做好2020年春季延期开学相关工作的通知，明确提出“十个一”项目，其中“精读一本好书”是项目之一，提出学校要为学生推荐适合年龄特点的阅读书目，培养学生自主阅读、热爱读书的好习惯。

我校在每个年级都设置了阅读课，要求语文教师给学生做好指导，各班也组织了各种阅读活动。

我校为了推动此项目的有效落实，开展校长、教师好书推荐、教师名著导读、师生阅读分享、古诗词赏析、英语阅读能力培养等活动，提升学生的阅读素养。

校长寄语：

一、老师们阅读经典教育著作。

二、同学们不拘一格广泛阅读。

三、家长们与孩子们共读共乐。

教师要利用这段时间多读教育类书籍📚为自己充电🔋

教师读书笔记

教务处推荐语：

知道阅读重要，但不知道读什么？知道读什么，但不知道怎么读？您的孩子有这样的困惑吗？

著名作家王蒙说：“读书要趁早，要超前读书，多读经典。”

其实阅读经典著作可以对人产生一种潜移默化的作用,会学到很多为人处世的道理,对一个人的健康长成和道德品质提高都有帮助.

经典名著之所以能成为名著,就是因为它里面反映了很多道理,文学的意义也在于此,就是为了客观反映当时社会的现实,他可以让人们从文学作品里看到当时的社会现实,和当时的人文地理,等等.人们可以通过名著学到很多知识和道理,当然每个人看到的道理可能都不一样,这正是经典名著的魅力所在.所以它会流传好长时间,经久不衰,经得起很长时间和社会变迁的考验.

以潘庄镇中学微信公众号、微信群等信息平台为载体，助力学生在家自主阅读，带领学生坚持阅读、培养阅读习惯、不断思考、不断成长。

初中阶段必读名著

语文老师推荐学生必读书目

初中必读部分（15本）

初一年级：

①《红岩》罗广斌、扬益言著；

②《安徒生童话全集》（丹麦）安徒生著，叶君健译；

③《童年》（俄）高尔基著，刘辽逸译；

④《格兰特船长的儿女》（法国）凡尔纳著，范希衡译；

⑤《爱的教育》（意大利）亚米契斯著,田雅青译。

初二年级：

①《青春之歌》杨沫著；

②《骆驼祥子》老舍著；

③《钢铁是怎样炼成的》（前苏联）奥斯特洛夫斯基著，梅益译；

④《福尔摩斯探案集》（英国）柯南道尔著，丁钟华等译；

⑤《居里夫人传》（法国）埃里·居里著，友明彻译。

初三年级：

①《家》巴金著；

②《牛虻》（爱尔兰）伏尼契著，李俍民译；

③《高老头》（法国）巴尔扎克著，傅雷译；

④《莎士比亚戏剧故事》（英国）兰姆姐弟改写，萧乾译；

⑤《中国科学院院士自述（青少年版）》上海教育出版社编。

师生互动，教师通过微信群指导学生阅读学习，鼓励学生持续阅读。

语文学科：于艳老师阅读课《海底两万里》导读

语文学科：杨连红老师阅读课《儒林外史》导读

杨连红老师阅读课一隅

九2⃣️班杨德浩读《水浒传》

九2⃣️李新航读《简.爱》

九1⃣️林小雅读《水浒传》

九1⃣️王苗苗读《傅雷家书》

九2⃣️陈宇欣读《红楼梦》

九1⃣️李紫萱古诗词诵读

九1⃣️甄如梦古诗词诵读

英语学科：运乃慧老师为学生推送英文报道，提高学生英语阅读水平

如何用英文给武汉加油💪

运乃慧老师写给九三班同学的话：

致即将毕业的孩子们

在2020年这个特殊时期，越是困难，越要坚定必胜信念，好好学习；越是紧要关头，越要坚持拼搏精神，努力向前。要相信，你所做出的每一份努力，时光都会在未来的日子里以另一种美好的形式馈赠给你。愿每一位学子志存高远、胸怀天下，在努力奋斗中绽放青春芳华。

开展阅读倡议，鼓励学生在家规律作息，自主学习，加强读书活动的分享，开展线上阅读交流活动。

潘庄镇中学的朗读者们，业余时间放松身心。

八二班班主任王红颖老师组织学生开展阅读活动

八年级二班 刘向航朗读课文

八二班李秀希朗读课文

八二班张阔古诗词诵读

名著朗读《傅雷家书 》八二班董潇潇同学

《关雎》朗诵八二班李语熙

八五班班主任杨玉凤老师，发挥美术专长，组织学生读诗词写书法活动，为武汉加油💪

八5⃣️班刘琦同学书法作品

也许，我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。 书，让简单的人变得丰富;书，让喧嚣的人返璞归真。改变，从阅读开始。

武汉加油💪中国🇨🇳加油💪

潘庄镇中学 教务处宣

2020.02.21