【宝美博艺幼儿园】疫情期间，在家也可以和孩子一起玩的科学小实验，寓教于乐！

U

小朋友

步骤

孩子

吸起来

磁性

色素

材料

物体

观察

棉球

     这个春节

     注定特殊又特别

     希望若干年以后

     今天的孩子们长大了

     他们可以自豪地回忆说

     “那年春节，我学会了好多”

      今天，就跟大家分享：疫情期间，在家也可以和孩子一起玩的科学小实验，寓教于乐！

     许多科学原理，都可以通过简单有趣的办法来实现还原。这几个小实验，没有复杂的内容，却足以让孩子玩到疯狂，也最大限度地勾起他们的探究心和求知欲。

      对于年纪比较小的孩子，主要培养观察能力，对于理解力比较强的大一点的孩子可以告知孩子其中的科学原理。

　　1.云和雨滴

材料：棉球、色素水、玻璃杯、夹子。

步骤：

在一个玻璃杯里装入蓝色的水，用来模拟“雨”，另一个玻璃杯装入棉球，用以模拟“云”。

      邀请小朋友用夹子夹起棉球在蓝色雨水中浸泡，模拟云吸收水分。

      用小手从吸饱了水分的棉球中把雨水挤出来，这个模拟“下雨”的过程可以锻炼小朋友的精细动作，享受玩水的乐趣。

另一个更直观的版本：

      用滴管在海绵上挤水，当海绵上的水达到饱和，就会自动开始“下雨”，这时候可以向小朋友科普下雨的原理了。

　　2.沉下去&浮上来

材料：盛了水的碗、乒乓球、瓶盖、吸管等各种小物

步骤：

      收集一些物体，有些会浮起来，有些沉下去。

      请孩子预测哪些东西会沉，哪些会浮。

      把物体放到水里，看看孩子的预测是否准确

　　3.植物生长

材料：瓶子、豌豆、厨房纸巾、喷雾瓶、放大镜

步骤：

教孩子拿几粒豌豆，放在厨房纸巾上然后轻轻包起来，再用喷雾瓶将豌豆和纸喷湿。

      提醒孩子每天用纸喷水，保持种子湿润。

      每天观察种子的发芽生长情况，提示：可以使用放大镜。

      发芽的种子可以教孩子移植到装满盆栽土的小花盆，提醒孩子，土壤也要保持湿润。

　　4.叶子吸水

材料：杯子、色素、白菜叶子2片

步骤：

将两种颜色的食用色素分别滴入盛了水的杯子里。

      将2片大白菜的叶子分别浸入染过不同颜色的水里静置一个晚上，就能看到白菜叶子明显地染上了色素的颜色。

　　5.吹泡泡

材料：吸管、洗涤剂、水

     这真是一个超级有趣和简单的科学小实验：用洗涤剂混合少量水涂抹在托盘内或桌子上，让小朋友用吸管在上面吹泡泡。

　　6.磁性&非磁性

材料：吸铁石1块，有磁性或没有磁性的小物件若干

步骤：

找出一些小物件，确认有些物体的成分里含铁的材质，能被磁铁吸起来。

      让孩子使用磁铁，检查哪些物体可以被吸起来，哪些不能被吸起来。把有磁性的物体分为一类，没有磁性的分为一类。

　　7.水和油

材料：碗、水、植物油、食用色素、滴管

步骤：

让孩子使用磁铁，检查哪些物体可以被吸起来，哪些不能被吸起来。把有磁性的物体分为一类，没有磁性的分为一类。

      让小朋友观察油能否被染色，然后极尽可能充分搅拌，看油能否在努力下被染色

P.S.不管小朋友多努力，油都是不可能被染色的，因为水与油不能融合，同时由于油比水的密度低，所以它会浮在上面。

　　8.跳舞的葡萄干

材料：玻璃杯（杯子越高效果越好）、碳酸饮料、葡萄干

步骤：

让小朋友观察油能否被染色，然后极尽可能充分搅拌，看油能否在努力下被染色。

     可以同时在一杯白开水中放入葡萄干，观察会不会有相同的反应。

　　9.火山喷发

材料：塑料瓶、双氧水、洗洁精、酵母、色素

步骤：

将双氧水倒入塑料瓶，滴入食用色素，加入少量洗洁精。

     1勺酵母用温水溶解后倒入塑料瓶。

     接下来，就和小朋友一起观察超级有趣的喷发效果吧！

P.S.泡沫会涌出瓶口，请小朋友坐好观察。

　　10.植物的蒸腾作用

材料：一盆绿色植物，一个透明塑料袋，一卷胶带

步骤：

把透明塑料袋套到植物上，用胶带固定好不透气。

      等待20-30分钟(实际操作，根据地区情况，可能还有更久些)。

      接下来，就和小朋友一起观察塑料袋壁有无一层水珠！

　　11.土电话

材料：两个纸杯，一根线绳、麻绳、钢丝皆可

步骤：

将两个纸杯底的正中各戳一个小口，将线绳串进来打结固定好。

      双方互相打电话（中间的线要拉直哦）。

      对比不用土电话时说话的声音，用土电话声音会更大！