用爱守护共赢战“疫”——致全区中小学班主任的倡议书

美友6105767

亲爱的班主任老师们：         2020年的寒假注定令人难忘。疫情当前，岁寒情暖！疫情发生以来，全区中小学班主任老师们无论身在何地，始终本着对学生负责的态度，坚持战斗在教育系统疫情防控的第一线，持续开展摸排学生信息、跟踪个案状态、分享防护知识、传达防控资讯、实施心理辅导、组织在线学习等各项工作，全力守护全区13万中小学生的平安健康，用实际行动诠释教书育人的初心使命。在此，我们要向每一位为学生的生命安全、健康成长付出辛劳的班主任，道一声：辛苦了！          班主任作为学校日常思想道德教育和学生管理的主要实施者，一直以来发挥着联结班级与科任教师、学校与学生家庭的重要桥梁作用，是学生健康成长的引领者和学生的人生导师。在疫情防控期间，我们要隔离病毒，但不隔离我们对学生的爱，学生们的健康与成长始终牵动着广大班主任老师们的心。眼下疫情还没有得到完全控制，为确保学生的身心健康，区教科体局向全区中小学班主任发出倡议：        我们要坚持做好疫情排查和统计上报工作，保持同每一位家长、学生的信息畅通。要认真学习并严格执行上级有关疫情防控通知要求，严格落实开学前两周、开学当天、开学后各阶段班主任职责，并向家长做好解释宣传工作，严防疫情输入校园。引导学生学习卫生健康知识，养成良好卫生习惯，争当宣传防疫知识的小先锋。        我们要充分利用学生居家学习的特点，会同班级的科任老师，用心引导延期开学期间学生的线上教学活动，鼓励学生制定个性化的作息安排表，劳逸结合，保护视力，防止沉迷网络。        尤其要让学生和家长明白，孩子在家学习的内容不仅仅是文化课。现在眼前正在发生的一切，就是一本深刻的教科书。我们可以举办一次别开生面的“在线班会课”，如以“疫情中的逆行者”“假如我是白衣天使”等为主题，引导学生学习奋战在疫情防控一线人员的先进事迹，增进对我国社会主义制度优越性的认同感，增强爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感。还可以开展“我是小小朗读者”“我的健康我做主”“我有拿手好菜”等班级创意活动，引导学生收集资料，形成探究小报告。        在防疫居家期间，学生有可能因为跟家长相处时间长形成亲子关系紧张，有可能产生对疫情的恐慌，还有可能对学业进度感到忧虑。我们需要给学生的心灵撒播一束阳光，让他们用积极乐观的心态和健康向上的生活方式顺利度过这个“宅”在家里的假期。可以通过线上班会、给学生打电话、给学生写封信、鼓励同学成立远程学习小组等多种渠道，加强师生之间、学生之间的交流，用班主任的爱心、耐心、细心温暖学生们。还要加强家校沟通，引导家长合理安排孩子的学习时间，每天抽出时间与孩子谈心，了解孩子疫情防控期间的感受和困惑。对个别有严重心理疾病的学生，班主任老师要心中有数，及时察觉并帮助转介到相关专业诊治部门。        作为班主任，我们要做好“四个特别关注”：特别关注一线医护人员子女、特别关注奋斗在防控一线的双职工子女、特别关注家庭贫困学生和流动人员子女、特别关注目前还滞留在疫情重点地区的学生。要帮助他们解除后顾之忧，做到“精准施策”：第一步，班主任通过调查，建立有关信息台账；第二步，逐一电话了解学生在家里学习的状态和需要学校协助的事项；第三步，对有特别需要的学生有针对性地进行学业、心理等指导，解惑答疑，确保他们的身心健康和学习质量。我们的每一个电话，每一条短信和留言，都将给学生和家长带来温暖和前行的力量。        学校延期开学，但学生们的成长绝不能延期！各位班主任老师，呵护每一位学生的健康成长成才，是我们肩负的光荣使命和职责，抗击疫情的特殊时期，是检查我们履职尽责的大考场。让我们以高度负责的态度，全力以赴、恪尽职守，当好学生的“守护者”，向党和人民交上满意的答卷！ 赣州市赣县区教科体局 2020年2月21日