<h3></h3><h3> 居家学习 抗“疫”课程</h3><h3> 亲爱的同学们，突如其来的新冠病毒延长了我们的寒假，宅家学习生活就此开启……为了让同学们“宅”有所获，“宅”有长进，学好数学，玩好数学，你们的大朋友谢老师将推出一系列《动手动脑、玩转数学--实践活动拓展课程》。这是一个妙趣横生的世界，更是一个开动大脑、挑战自我的世界！参与进来、手脑双挥会让你惊喜不断！赶快走进今天的拓展课程吧，看看有什么有趣的、好玩的数学游戏！</h3> <h3>1. 扑克牌小常识</h3> <h3>扑克牌里的奥秘</h3> <h3>2. 摸牌游戏一一低年级</h3><h3> 亲爱的小朋友们，欢迎来到今天的数学拓展课程。我为大家准备了一套扑克牌数学游戏，请你结合所学的数学知识，和爸爸妈妈进行一场数学扑克牌比赛！还记得我们学过的10以内的加法吗？这个游戏可以让你变成加法高手哦！<br></h3><h3><br></h3> <h3>游戏规则：<br></h3><h3>准备：扑克牌一副，去掉J、Q、K、大王、小王。
</h3><h3>1、轮流摸牌，边摸牌边算点数的和。<br></h3><h3>2、亮牌比点数和，结果大的获胜。<br></h3><h3>3、结果一样大，谁摸的牌少谁获胜。<br></h3><h3>4、结果比10大淘汰。<br></h3> <h3> 好玩又动脑的数学游戏，你会玩了吗？请跟爸爸妈妈一起玩一玩吧！</h3> <h3>3. 巧算24点游戏一一中年级</h3><h3> 亲爱同学们，巧算24点是一款益智游戏，要求四个数字加减乘除四则运算的结果等于24，这种游戏方式简单易学，是一项很有益的活动。</h3> <h3>游戏规则:</h3><h3>准备：扑克牌一副，去掉大、小王，还剩52张，J、Q、K分别代表11、12、13
</h3><h3>1、将牌洗乱后，平分扑克牌（每人26张）。<br></h3><h3>2、每人拿出2张牌（共4张），用加、减、乘、除法(也可以加括号)把牌面上的数算成24，每张牌必须用一次且只能用一次。<br></h3><h3>3、答得又对又快的一方将4张牌收入自已家中。<br></h3><h3>4、若双方都想不出来怎样才能组成24点，把4张牌放到一边，重新出牌再玩。</h3><h3>5、最后谁家的牌多，谁就赢了。</h3><h3>下面看看育红小学五（2）班的同学玩得怎么样？你也试着在家玩一玩吧，又有趣、又长智慧哦！</h3> <h3>小贴士：巧用3×8=24、4×6=24求解。把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6，再相乘求解，如1、1、2、7可组成(1+2）×（1+7)=24等。</h3> <h3>4. 扑克牌魔术一一《神奇的耳朵》</h3> <h3>魔术揭秘：<br></h3><h3>（1）把全副牌按照黑桃A-K、红心A-K、梅花A-K、方块A-K的顺序排列（黑桃A在整副牌最下面，方块K在整副牌最上面）。<br></h3><h3>（2）观众抽一张牌，把抽牌上面的那些牌放到余牌里。听牌前顺便看下面的面牌。若是面牌是梅花2，那么观众抽牌的必定是梅花3，如果面牌是梅花K，那么观众抽的牌必定是方块A。<br></h3><h3>（3）把抽牌收回再进行表演时，一定要把这张牌放在全副牌的上面，不可插在中间。<br></h3> <h3>5. 亲爱的高年级小朋友们，2020年注定是一个不平凡的一年，这个春节、这个寒假，因为新型冠状病毒的肆虐，大家都宅在家。专家建议我们勤洗手、少出门、戴口罩。根据前些天出门购买口罩的经历，出现了如下的问题，我们一起来看一看，挑战一下这道题！你会解答吗？</h3> <h3>小贴士：口罩是预防呼吸道传染病的重要防线，可以降低新型冠状病毒感染风险。口罩可以防止病人喷射飞沫，降低飞沫量和喷射速度，还可以阻挡含病毒的飞沫核，降低配戴者的吸入风险。特殊时期，按要求戴口罩，既是为保护自己，也是保护他人。
</h3><h3>（会做的同学在下面评论处留言，答案下期揭晓！）<br></h3>