临朐县技工学校明生自述之六 窦梦羽（文章作者窦梦羽）

冯其永

学生

技工学校

明生

学习

自己

选择

老师

初中

遇到

窦梦羽

    “明生”之“明”有二。一取自《大学》之句“在明明德”，为彰显、光明显赫之意。二取自《中庸》“自诚明，谓之性；自明诚，谓之教。诚则明矣，明则诚矣。”“人人可为尧舜”，相信每个学生都有光明的品性，只是暂时蒙尘，或未明晰，没有自我发现而已；更相信明白道理之后让自己德性复归真诚，是接近以人为本的教育本质。

　　“技工学校明生群”成立于2019年三月，有学生自愿参与。当时我每天晨读之前半个小时到校，给明生讲解国学，推行“知行合一”、西点军校二十二条军规的执行力、挫折力、欣赏力、学习力等方面的教育。半年之后与马校长的“滋兰树蕙”、“阅卷群”三群合一。通过群策群力，发现很多学生思想认识，执行力和学习力大有提升，学生认识了自己，家长发现了孩子，老师也找到了自己的职业幸福。

　　一年以来，学生变化有目共睹，现将学生日常的一些文章进行推出，一为师生一年相互磋磨印记的记忆；二为学生一年的心路历程回报；三为自己的一段时间工作点滴的记录。

　　“学然后知不足，教然后知困。”能够开发学生内心，让学生向善致美，追寻光明，是作为人师最大的福祉。但毕竟一人能力有限，光热不足，还请方家鼎力相助。----冯其永

　　学习的压力夹杂着青春的叛逆，当下生活的困惑和憧憬未来的迷茫交织着我在“状元故里”七贤初中的生活，想标新立异又不得不循规蹈矩，情窦初开又不得不放下悸动的心……也正是因为这些，为我们的初中生活增添了几分难忘的色彩。就像一枚硬币，凡事都有两面，总有一些学生不太听话，偏偏不走寻常路，于是有了我们这些被初中淘汰的孩子。紧接着，我进行了人生中第一次重要的选择。对于当初的决定，三年后的今天，我依然认同，或者可以说庆幸。至于当初选择技工学校的理由，很简单，听他们说，“那里管的挺严的”。

　　未来总要面对困难，但是一个抉择，会影响日后面对困难时的心态以及行为，也会影响自身未来学习生活的价值观，选择对了，就会简单，错了，先前的努力也就白费了。

　　在人生的旅途中，技校生活不过就是三年，但这三年却是人生旅途极其重要的转折点。在这里，我开始正视自己，在实践中发现自己，尝试从未接触的事物。成长，蜕变，慢慢积累，慢慢尝试，成为更好的自己。

　　有人说，人一生，有三大幸事。读书时，遇到好老师。工作时，遇到好师傅。成家时，遇到好伴侣。可这仅仅是理想状态，而我们却真的遇到了好老师。技工学校就像是个大家庭，每位老师都用心对待自己的孩子们，严师，慈母，姐姐，这些角色当然也是切换自如了。成长路上的每一点进步，都是他们以心相待的成果。

　　我选择的是电子商务专业，它是一种全新的、涉及所有企业的商务模式，是一门交叉学科。众所周知，近年来，我国电子商务的发展速度越来越快，电商行业逐渐迈向新高度，是非常具有发展前景的一个专业。经过三年的系统学习，可以说真的很不错。

　　对将要加入技工学校的学弟学妹们，我想说一定不要有到学校混日子，甚至自暴自弃的想法。丰子恺先生说过“人间的事，只要生机不灭，即使重造天灾人祸，暂被阻抑，终有抬头的日子”。条条大路通罗马，人生的路不止一条等着我们发现。当你选择换种方式来前进，或许你更容易取得成功，因为可能不知不觉踏上了一条最适合你的道路。
　　过去，现在，将来，你想成为什么样的自己，一切都来得及。