延迟不延学 健康乐成长 ---潮泉镇中心小学四年级一班别样的课堂

邹邹

<h3>  庚子春始,疫情当前,在这个举国防控,闭门禁足的特殊时期,我们虽未身处抗疫一线,但仍感责任在肩。我们四一班的全体学生正用自己方式,以积极乐观的态度,克己自律,不断学习。<br></h3><h3>一、疫情当前,勇承己任</h3><h3> “苟利国家生死以,岂因福祸避趋之” 新型冠状病毒防控阻击战,是我们每一个中华儿女的责任。四一班的全体学生积极响应国家号召,不给祖国添乱,在家闭门不出外,以实际行动在家战疫。</h3><h3>&nbsp;1、借助网络“云升旗”,培养责任与担当。</h3><h3></h3> <h3>2、录制小视频,向逆行者送上“最真的问候,最有力的鼓励”。</h3> <h3>3、观看《同心战”疫”特别节目》,齐心战疫情。</h3> <h3>二、在线课堂,助力成长</h3><h3> 这个学期我们不一样,由于疫情严峻,为了更好的保护学生的健康安全,我们严格落实上级延迟开学的通知要求,做到停课不停学。教师利用微信、班级小管家搭建起“在线课堂”,助力学生成长。</h3><h3>1、教研先行 层层部署</h3><h3></h3><h3> 教师参与线上教育准备工作,做好线上教学计划,精心挑选教学资源,指导学生根据教材进行自主学习。</h3><h3><br></h3> <h3>2、线上交流 遍地开花</h3><h3> 教师通过微信、在线答疑等方式解决学生学习过程中的难点问题和个性化问题,为学生的假期的学习做好充分的辅导服务工作。</h3> <h3>3、及时评价 形式多样 </h3><h3> 针对学生提交的作业,教师及时跟进,评价的形式也是多种多样的。或语言点评、或视频交流、或使用微信截图进行批改,最大限度地促进学生学习。</h3><h3><br></h3> <h3>  为了能有效的督促学生完成作业,我们还使用了班级小管家,让学生把作业图片上传,教师方便查看。活动一出,得到全体学生的热情参与!</h3> <h3>三、不畏困境,乐观生活</h3><h3> 特殊时期,学生们在家也能“宅”出健康,“宅”出快乐,“宅”出成长。学生在家里开展了丰富多彩的活动,他们在写书法、练朗读中体会自我提升的欣喜 ;在绘手抄报中体会智慧与动手能力的结合美;在练跳绳、做体操中感受运动的喜悦。虽然足不出户,但生活却多姿多彩。阳光心态,积极生活,疫情虽无情,但他们心里有爱更有光。</h3><h3><br></h3> <h3>  病毒无情,人间有情。来势汹汹的疫情不曾阻碍孩子们充实自己,锻炼自己的进程,我们期待疫情过去之后,每个同学都能收获一个更加优秀的自己,我们一起加油努力!同学们加油!</h3>

学生

疫情

教师

全体学生

学习

我们

课堂

线上

一班

成长