<h3> 人类正迈入人工智能时代，有人曾预言，教师将被机器人取代，不管预言能否成真,但在2020年这个“深情”的春天，我们感受到了科技无法替代的老师们身上体现出来的美好的职业道德和敬业的精神品格。</h3> <h3> “同学们，今天是2月10日，原本是我们在和美校园相见的日子，可是，突如其来的新型冠状病毒疫情的爆发让我们延期开学了，大家不要担心，我们在网上如约开始别样的学习内容。”凉亭中心学校的师生们用自己的方式进行着特殊的“开学第一课”。为减少新冠肺炎疫情对学校教育教学产生的不利影响，凉亭中心学校严格遵循教育部门“停课不停学”的各项要求，结合学校实际制定了《关于在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间开展在线辅导工作的实施方案》，全乡85名教师和970名学生在家中开启了别开生面的“线上辅导”新征程。</h3> <h3> <font color="#ed2308">指导思想。</font>“四个不”：不讲授新课，不赶进度，不得发放新教材或要求家长购买新教材，不超过规定时长辅导。“四个能”：能专题教学（疫情防护知识、生命健康教育、科学教育、安全教育、心理健康辅导等），能复习知识，能进行思想品德教育；能布置实践作业。</h3> <h3> <font color="#ed2308">保障设备。</font>为保障线上辅导的覆盖率，学校组织班主任对学生电子设备是否齐全作了调查，手机、电视、电脑、宽带等几乎家家具备，对于缺少网络终端设备家庭的学生，教师会引导他们通过观看教育电视台的教学课程进行学习，而极个别信息不畅通的学生，老师利用电话单独指导。</h3> <h3> <font color="#ed2308">学习内容。</font>在中心学校线上辅导整体工作方案的指导下，各校根据自己的实际情况，利用现有的教育教学资源，“一校一方案，一班一计划”，积极开展对学生在家自主学习的指导、答疑及监管，在保障学生复习文化知识、积极参加体育锻炼以外，凉亭中心学校还安排教师对学生开展健康教育和疫情防控方面的知识介绍，推荐心理健康教育文章，定期推荐教育电视台、线上课堂和微信公众号的心理辅导讲座，更布置了一些充满温情的“小作业” ——亲子时光，让孩子们帮父母做家务，“我和爸爸妈妈的小故事”征集等活动，在这一特殊学习过程中既要发挥教师自身独特的引导作用，更要发挥家长得力的监督力量，力争在抗击疫情期间，把优质教育送到学生家中。</h3> <h3> <font color="#ed2308">精彩瞬间。</font>“我健康！我战“疫”！我成长！”凉亭中心学校的五六年级孩子们用文字记录下了对白衣天使的祝福和敬佩之情；三四年级孩子借助“新教育喜阅读”公益说写平台，每天跟着义工老师们读经典、读美文，说出了自己的真情实感，每期都有近20位学生获得“说写小明星”；一二年级孩子们跟着父母，在“亲子共读”的良好氛围中感受亲情，共享美好。</h3> <h3> “严冬之后绽春蕾”，我们深深地感受到，这个春天带给我们的不仅是成长，更是心灵的涤荡，我们要教育祖国的花朵们不仅要好好学习科学文化知识，更要学习砥砺前行的英雄们的勇气和担当，做一个精神传承的中国人！</h3>