<h3> 为切实做好疫情防控期间对学生学习、生活的管理与指导，实现推迟开学期间“停课不停学”，最大限度减少疫情对教育教学的影响。乌恰县实验小学充分利用电视媒体，网络教育平台、微信、等方式，积极开展网上教学、自主学习和在线辅导答疑等教学活动，本着对学生成长、对学校发展、对教育事业负责的态度，为做好网络在线教学和学生居家学习工作，切实做到停课不停学。</h3><h3> 2月17日，同学们开始了线上课程的学习，由于前期学校老师的宣传到位，以及家长们的积极配合，大部分学生都能顺利进行学习，通过电视、手机、平板等方式观看语文数学两课的学习课程。课程结束后各年级教师根据当天的学习内容布置配套的作业习题，帮助学生更好的掌握当天的学习内容，并采取线上批改作业的方式，让学生做到融会贯通。<br></h3> <h3> 一年级老师们认真批改，及时答疑，帮助学生更好的掌握学习内容。</h3> <h3> 古丽卡依老师课后和学生进行交流，给孩子们解疑答惑，进行交流后，布置当天作业。
</h3> <h3> 余洁老师在群里对课内生字逐个讲解，示范生字笔顺，让学生如同在教室里一样学习。</h3> <h3> 二年级的老师们针对学生的错题错字有针对性进行指导，帮助学生解决课程难题。其中二年级四班阿丽玛老师认真点评学生作业，学生完成质量也较高。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: left;"> 四年级学生们完成作业后，在微信群中反馈给老师，老师及时批改，督促学生纠错。</h3></font></h3> <h3> 从五年级老师与学生微信群交流中可以看出，学生们乐于分享，乐于表达。杨红兰老师打破了原先传统教学、固定教室中的压抑，学生能更自由、自主地选择自己的学习方式。<br></h3> <h3> 由于线上课程上课时间较短，知识浓缩度较高，六年级老师把学生易混淆出错的地方及时记录，课后为学生进行有效辅导。<br></h3> <h3> 这次线上教学工作，学校多措并举、周密安排，家长们的密切配合，这对家庭教育、亲子关系、学业情况等多方面都有了一定的推动作用，对教师、学生、家长、学校，都留下了宝贵的经验。<br></h3><h3> 所谓“学不可以已”，乌恰县实验小学师生用自己的行动践行这一点。疫情当前，用学习和丰富多彩的活动充实我们的生活，未尝不是一件赏心乐事呢！让我们伴学生们安心学习，期待“春暖花开”的好消息！<br></h3>