九二班师生奏响青春战疫的进行曲

简报

疾风知劲草，危难见坚贞。当前在全国上下正万众一心、众志成城、防疫攻坚的关键时期，为综合应对新冠肺炎疫情带来的挑战，切实做好延迟开学期间九年级毕业班停课不停学工作，新县一中九二班全体师生用行动积极参与线上教学，用作业传递青春战役正能量，用沟通筑起家校互动的桥梁，高质量完成学校布置的各项任务。      作为教育工作者，九二班的老师们本着对教育事业的执着和热爱，讲奉献有担当，以自己的实际行动诠释着新时代教育者的责任和担当。他们最真挚的热情与智慧去努力，发挥示范引领和辐射带动作用。班主任李应成老师爱生如子，每天准时在家长群里发布工作指令；心细如发，每天督促学生起床早读打卡；牢记使命，耐心对学生进行心理指导的同时，对自己所任教的历史学科也提出具体的复习要求。       吴汉秀老师作为九年级语文备课组长，从2月3日到3月1日，以周为单位，制定详细的周计划：周一：作文训练——半命题作文、命题作文、材料作文三个板块；周二：古诗背诵加默写；周三：文言文复习专题——实词、虚词解释，重点句子翻译以及文章主旨的把握；周四：名著阅读——一周阅读一本名著，写一份读书心得；周五：记叙文、说明文、议论文三大阅读题的训练。    整周学习任务具体明确，形式多样灵活，内容充实丰富，让学生的复习之路清晰明确，效果显著。       数学老师余义花，犹如一只辛勤的蜜蜂，不断付出却不求回报。她用平凡的坚守启发学生的思维，用函数的演算带领学生体验成功的喜悦！连续五年毕业班教学的加减乘除也算不尽她的辛勤奉献。      英语老师吴桂梅用“衡水体”规范学生们的日常书写，用电子表格制作每日作业完成情况统计表，一目了然，条理分明。每一个“优”都是对学生踏实学习的认可，每一个“良”仿佛在说“孩子，你还可以更优秀，加油”！          思进取，就不能停下学习的脚步。学生如此，老师更甚。自延迟开学以来，政治老师吴煜华主任以《中考复习指导》为主要学习内容，以完成每个单元知识点得预习和背诵为根本，辅之课后章节习题的练习，最终由老师进行习题的查阅和批改，并且还安排学科课代表做好作业统计上报，以便教师及时掌握班级学生的学习情况。整个学习过程循序渐进，大受好评。      物理老师黄鑫、化学老师张平根据九二班整体情况和九年级理化组备考计划，联系实际，在结合复习与指导基础题的同时，从网上截取班级物理、化学存在的薄弱专题进行针对性的练习，新颖的方法有效提高了学生的参与度，即便是有个别敷衍、不愿意做复习与指导的同学也跟着练习了起来。另外每周布置一套测试题，要求限时完成后，对照答案，学生自我检测，家长进行监督。      高效的学习方法有效提高了学生的学习质量。目前已经复习到了力学部分，后面会继续针对该班级力学的短板，和学生对力学集中反应“难”的问题进行强化训练！       九二班所有任课老师，心有责任，肩有担当，他们不是独立的个体，他们是一个优秀的团队！他们以班主任李老师为核心，拥有一个良好的合作环境以及本身独特的精神气质，才能最大限度地鼓励和发挥教师潜在的教学技巧和教学能力。在这样的环境中，为了实现共同的目标，所有团队成员都自觉地认同自己承担的责任，并愿意为此奉献自己的力量。       整个九二班教师群，他们建立自己学科群，便于统计自己所教学科的作业，互不干扰却又心系彼此。当考虑到学生完成周测卷时七门学科的负担，老师们几次协商，错开考试时间，给学生创建轻松愉悦的学习环境。对班级里有个性的学生所有老师都在九二班家长群@他、呼叫他、鼓励他、劝勉他。         或许被老师们的敬业精神所感动，或许是拾起了学生完成学业的初心，渐渐的，写作业得学生越来越多，作业完成的质量越来越好！不负韶华，在朝夕之间，青春在疫情中闪耀。