五年级(4)班“空中课堂”我们在行动

訫境

<h3>  为认真贯彻落实吴忠市利通区教育局《吴忠市教育局关于在疫情防控期间开展"空中课堂"的通知》精神,做好学校2020年春季开学的准备工作,妥善安排好新型冠状病毒感染肺炎病情防控期间学校教育教学工作和学生的线上学习,确保停课不停学、离校不离教,最大限度降低疫情对学校教育教学和学生学习的影响,使"空中课堂"发挥线上学习的最大优势,确保春季学期开学期间教学任务顺利完成。近期各学校陆续把新学期的教材课本都发给了学生,各地教育部门和学校开设空中课堂进行、线上授课。2月17日,同学们迎来了“开学第一课”。往日里孩子在学校读书,家长在单位上班,要想陪伴孩子不是精力不够就是时间错位。而现如今,父母和孩子朝夕相处并且也没有什么事干扰,做父母和家长的当然有时间、有精力、有义务陪伴孩子学习生活。和孩子一起制定作息时间和课程安排,一起看书、做作业、讨论学习内容,一起线上听课,一起互批对方的作业。瞧,五(4)班的老师,家长和孩子们都积极的投入了学习状态……</h3> <h3>  老师特别是班主任是学生学习的另一个具有指挥棒作用的角色。班主任李老师不断地把全班的学习动态传递给每一名学生,让同学们都知道大家虽然不在一起但活动在一起,心在一起。要让同学们在比、学、赶、超的过程中提高学习效率。要及时的把同学们好的学习方法、学习态度、学习成效进行交流、沟通和鼓励。还细心的给同学们制定了一个时间表,来鼓励学生……</h3> <h3>  看看我们优秀的家长以同学的身份参与到孩子的学习活动当中。这样言传身教的好处:</h3><h3>一是孩子学习不孤单有趣味有活力,二是家长的主动学习主动参与引领带动了孩子学习的自觉性和主动性,三是提高了孩子自学和会学的能力,四是家长也重温了以前所学的知识,借机给自己充一下电,五是家长也更能理解孩子学习的不容易,六是达到了与孩子交流沟通、增进感情、和谐亲子关系的愿望。</h3> <h3>  孩子第一次长时间在家里看书、线上学习。新的学习形式和学习方法不见得每一个孩子都适应。希望家长当好孩子同学和朋友的角色。不要一看到孩子学习不主动、方法不对路、成效不理想就转换了角色,拿出家长的架势和权威训斥、苛求孩子。这样做会适得其反、欲速则不达,反而会破坏了家庭教育的和谐氛围。一切以鼓励、沟通、引导和以身作则为主。家庭教育的成败和成效主动权在家长,请家长朋友们慎重参与、科学参与、理性参与、积极参与。以上就是我对近期被封闭在家中的家长、老师和同学们的几点建议,一家之言仅供参考。总之,我希望在病毒肆虐的今天,家长朋友们把不利转化为有利,陪伴孩子一起读书学习。少年强则国强,国强则病毒灭。愿大家安心在家、勤奋学习、共育和谐之家,共享天伦之乐。</h3>

学习

家长

孩子

同学

空中课堂

一起

线上

学生

学校

开学